小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　我身边的“万能通”
　　　　　　　　　　　　　　　　——雨露（2）班　罗毅晗　五年级
　　说到我班的同学，个个有本领，个个有特长，有跑步飞快的“刘翔”，有满腹经纶的“智多星”。其中令我佩服的是享有“万能通”之称的唐善轩。
　　唐善轩是我们班出了名的“万能通”，他有着一头短短的黑发，高高的个子，走起路来健步如飞。他为什么叫“万能通”呢？是因为他的本领很多，足够写一本《唐善轩的优点》了，他成绩好、品德好、点子多、爱发明、爱动脑……其中我最佩服的是他爱发明、爱动脑的优点。
　　我为什么佩服他的爱发明呢？是因为他总爱去发明一些千奇百怪的东西，所以我们很有兴趣去他的实验室里面摸东摸西的，但他却十分的小气，总是怕我们把他的“心头肉”给捣坏了，还总是说：“别动，别动，别给我动坏了，动坏了要你赔。”
　　他的爱动脑这一优点让我发自内心的佩服。因为有一次，我俩在一起写作业。有一道思考题我们还没有学过，我就跳过它，把后面的都写好了。只见，他在那里一声不响地思考，我说：“先把下面的写好吧。”可是他不仅不听我的劝说，还更加固执地思考。“你慢慢想吧！想得出来算你本事。”我说。五分钟后，他把那道题完整的解了出来。
　　我终于知道他的成功秘诀了，就是百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋。