小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我眼中的老师
　　沙洋实验小学六（七）班
　　向思宇
　　在我们班上，大多数同学都认为数学老师郭老师太严，无论大事小事她都管。
　　其实，郭老师六年级才教我们的课，大多数同学都对她敬而远之，认为她是那种高高在上的老师，而我却不这样认为。
　　郭老师长相一般，脸上还有许多斑点，但却改变不了我对她那种莫名的亲切感。我至今还记得她来到班上的第一天，我们都诧异地望着她；还记得第一次考试后，她对待我那张满分试卷的惊讶神态；还记得……
　　但最让我永远忘不了的，还是那次我考差后，她对我说的一番刻骨铭心的话。
　　那是第二次考试，我错得一塌糊涂，和第一次满分成绩形成了鲜明的对比！面对试卷，我不禁自嘲地笑了。一向自尊心很强的我，容不得一点儿失败，更何况落差如此之大？我感到那几个刺眼的红色数字仿佛在嘲笑我，全班同学仿佛都看不起我……
　　郭老师似乎知道我的心思，她略带一丝严肃地看着我，仿佛在说：“不要考好就开心，考差就伤心哦。”过了一会儿，她缓缓地说：“一个人，成绩好一次，不代表她永远都好；同样，一个人成绩差一次，也不代表她永远都差！”郭老师说话时那双眼睛仿佛盯着我的。“我没考好，她为什么还要安慰我们呢？”我不得其解。
　　“希望你们能好好想一想。”我听了她的话已呆住了，这应该是我小学生涯中唯一个懂得真正关心我们的老师吧！想到这里，我心中只有一个想法，那就是好好学习！
　　……
　　我多么想对其他同学说： “或许在你们眼中，郭老师很严，爱管‘闲事’，但在我眼中，她永远闪耀着一种特有的光芒！”