小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

不经历风雨怎能见到彩虹

杭二中树兰实验学校 包可暄

开始慢条斯理地吃起来,那雪白的身体也有节奏地摆动着,就像一位胜者。
  午后的阳光惬意地撒在窗台上,为窗台上的小果子镀上了一层“金箔”。
  我坐在窗边的椅子上,看果子中的蛆虫将果实分开,并慢慢地从洞口运出来吃剩下的“便便”,这些果实被虫子分割得很整齐,都是球体,最大的直径也不过一毫米。
  突然,一颗较大的“便便”将洞口给堵住了――我直直地盯着这“庞然大物”,心中满是着急。我多么想去帮一把呀,可惜我的身体太大了,这对我来说只是一件可望不可及的事。嘿!只能为它祈祷啦……。
  终于,那颗白色颗粒开始剧烈晃动。要知道,对于一只虫子来说,这得花多大的气力呀!而且也需要多大的勇气呀!
  随着一阵“戚戚”的声音,那小小的颗粒终于被挤了出来,而那条又白又胖的小蛆虫也慢悠悠地爬了出来,得意扬扬地“看”着那堆“战利品”,啊?原来被推出来的不是“便便”呀!开始慢条斯理地吃起来,那雪白的身体也有节奏地摆动着,就像一位胜者,“不经历风雨怎能见到彩虹?”
  小蛆虫克服了这阻?,终于吃到了美味的食物,可谓是“苦尽甘来”呀!
  我从小就不愿经历风雨,怯想见到彩虹,这,是否应该呢?
  “不经历风雨怎能见到彩虹?”我时刻铭记这句话。
  
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:456 投稿日期:2014-12-9 14:18:00

  • 推荐3星:[乐之海]2014-12-10 21:36:30