小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我的房间里有一张崭新的照片，上面是我和徐红校长的一张合影。照片上的我手里拿着一本校刊和徐校长肩并肩地站在一起，校长一脸的和蔼笑容，而穿着一身校服的我却显得有些羞涩。
照片拍于今年的元宵节。记得开学第一天，学校里开展了一年一度的红包任务派送活动。我可真幸运，抽到了一份红包，上面的内容竟然是：给徐校长当一次小助理！
　　元宵节的一天，学校老师开车带着我来到了中学部，将我领进了校长室。一进校长室，徐校长就微笑着让我坐下，问我学习累不累，喜不喜欢中学部之类的小问题。看见校长这样平易近人，拘谨的我也随之放松了许多。接着，徐校长给我布置了两项任务——整理好她桌上的贺卡和笔筒。我先将贺卡仔细地分成两类：教师节贺卡和信念贺卡。接着我又开始整理笔筒。我把所有的笔倒出来，一支一支笔在空白纸上图画一番，把写不出的比扔掉，只留下好用的笔。
　　任务完成！徐校长对我的助理工作表示满意，于是送了一本由中学部的学哥学姐们自己编写的《沐雨藤》杂志给我表示感谢，还主动提出要和我一起合个影，于是就有了这张照片。
　　通过这次接触，我感觉：徐校长真是平易近人，真是位和蔼可亲的好老师。我会牢牢记住她的话继续努力，成为初中部一名光荣的中学生，早日加入哥哥姐姐们的队伍，一起编写《沐雨藤》。我想对校长说声：“谢谢您，给了我一次与众不同的体验！”