小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“往上移一点！”“往下移一点！”“贴！”咦，这是什么嘈杂的声音？哈哈，这是我和几个小伙伴在玩贴鼻子游戏呢。
　　上星期五放学时，我和小伙伴相约，星期天下午在我家玩贴鼻子游戏。那天上午，我早早地把缺鼻子的男孩脸谱贴在了客厅的西面墙上。下午，伙伴们陆续来到我家。大家游戏的情绪十分高涨，个个跃跃欲试。我举着事先剪好的鼻子首先发话：“大家听好，蒙住眼睛后，从三米外走上去，把鼻子贴在脸谱上，谁贴的准，谁就是今天的胜利者；否则呢—”“就是失败者。”大家异口同声地回答。游戏开始了，第一个上场的是顾涛，只见蒙住眼睛的顾涛，伸开双臂，左右地移动。他刚一触摸到墙壁，下面就响起了指挥声：“向上！”“向左！”“贴！”“向右！”大家七嘴八舌，让顾涛举棋不定。你看他，他不停地将鼻子移过来移过去。“兄弟，往下一点，听我的没错”。原来是顾涛的好朋友马睿杰走上去指挥他了。顾涛按着指挥，“啪”的一声贴了上去。只因他移动的幅度太大，鼻子“长”在了小男孩下巴上，引得大家一阵哄笑。大家一个接一个地上去贴，有的贴在了额角上，有的贴在了耳朵上，甚至有贴到脸谱外面去的。客厅里的笑声此起彼伏，一阵高过一阵。伙伴们有笑得前仰后合的，有笑得直喊肚子疼的，还有的笑得一头倒在了沙发上直打滚的。贴鼻子真有那么难吗？我心里想着，迫不及待地去尝试。蒙住了眼睛的我眼前一团漆黑。不知是高兴还是紧张，我的心怦怦直跳。我默默地对自己说：“我是游戏的组织者，又表演的是“压台戏”，不能紧张，一定要把鼻子贴准确，让大家对我刮目相看。”于是我摸索着上前，面对着纷繁杂乱的指挥声，仔细琢磨着该听谁的，凭着自己的感觉，果断地贴了上去。我迅速地拉下蒙住眼睛的布，啊，鼻子的位置不偏不倚，十分恰当。我乐得跳了起来。伙伴们为我报以了强烈的掌声。
　　贴鼻子游戏不仅乐趣无穷，而且让我感受到了这样一个道理：只有认准目标，坚定不移，才能取得成功。人生何尝不是这样？