高中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　 上了高中以后，课程不断的增加，于是就出现了偏科现象，但是，对于高中生而言，偏科是最危险的区域，所以呢，我们需要和同学们在一起探讨彼此最为出色的一门科目，取长补短，为我所用。接下来呢，给大家带来我学习地理的一些心得，希望可以和大家一起交流，也希望给大家带来一些帮助。
　　我把学习地理的步骤分为三步曲：书本、练习和考试。当然这三步对于其他科目也适用，但地理科在这三步曲中有它的特点。
　　一、书本。地理科的书本大体划分为两类，一类是文科知识较重，也就是记忆量较多的部分，例如人文地理和区域地理。另一类是理科思维较重，也就是需要理解、应用较多的部分。例如自然地理，这方面往往还涉及计算。在看书本时就要注意这一特点。人文地理和区域地理在看书时要记忆和联系实际，注意关键词句。而自然地理则应加深理解及推算的原理。看书时还要注意加强空间思维的联想，例如想象地球的转动变化等。按照以上的规律看书，把书本的知识结成网络，这样就能在运用时得心应手。
　　二、练习。在熟悉书本的基础上做练习也是需要技巧的。文科类的知识题量不需要太多，重在表达时要注意简明和清晰，因为这部分内容往往涉及简答题。而理科类的题目通常是难点，特别是计算的部分，做这类题可以进行专题式的训练，对每一种类型题进行专门训练，并在训练中发现问题，及时解决，长此以往，便能收到不错的效果。做练习贵在精而不是多，做题是检查书本知识的很有效方法，因此做题时不清晰或出现错误，立即查书并记住是很重要的。
　　三、考试。每次考试都是检验知识掌握程度的好办法。在考试中发现自己知识的缺陷后纠正是使自己进步的重要途径，同时，也要学会从考试中摸索出重点和规律。这样才能在以后的学习中更有针对性。
　　兴趣是最好的老师。我们要融入到地理的世界中，在地理博大的世界里畅游，爱上这门学科，你会发现，原来，世界比你想象的要深远，宽广，你也会发现，原来，世界比你想象的要美丽，飘渺，你更会发现，世界比你想象的更有引力。你更会发现，地理的磁场，超乎的你想象。