小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

每个人身上都有金子，我发现了别人身上的金子，你发现了没有？

　　周五，我和几个小伙伴欢聚在一起，度过了一个愉快的周末！

　　我们几个人来到一个真冰场去溜冰，我发现王立嵩从来都没有溜过冰，更别说真冰了。刚开始，他扶着冰场的围栏一圈、两圈、三圈……一步一步慢慢的走着，一直走了十来圈，，他不怕苦不怕累一直坚持着，慢慢的他可以在场内不用再扶围栏了，最后他居然能够在场内自由自在地滑行了！在这里，我看到了他的一种敢于尝试、坚持不懈的“金子”。

　　我们刚到真冰场时，对溜冰都不太熟练，一个个东倒西歪、跌跌撞撞的，经常跌倒。每到这时背后就会出现两个高大的身影——吕璟臻和陈祺就会在第一时间来到我们身边，把我们扶起来，我们都感觉很暖心。在这里，我看见了他们身上的一种乐于助人、团结友爱的“金子”。

　　溜完冰后我们来到餐厅，袁梓航忽然不见了，玩了个“失联”。我们在餐厅绕了一圈后才发现他在和一位希腊老爷爷用英语在交流。我们好奇地走过去，只见这一老一少聊得兴致勃勃。见他们聊得那么开心，于是我们在袁梓航的带领下也七嘴八舌的和老爷爷用英语聊天了。在这里，我看见了袁梓航身上有着活学活用、胆大心细的“金子”。

　　回到座位上，我看见霍翰星和汤恃悦正和我老爸聊得热火朝天。我走到他们身边，只听他们从天南聊到地北，从幼儿园聊到小学，从历史聊到科学……在这里，她们的“金子”也被我看见了，那就是善于和他人交往的能力。

　　每个人身上都有闪光的“金子”，如果我们善于发现别人身上的“金子”，并且向他学习，那么我们自己身上的“金子”就会更有魅力，自身的含金量就会更高！　　　　　　　　　　指导老师：魏庆芬