初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　“喂，《愚公移山》你读熟会背了么？”“我还差一点，你呢？”“甭提了，昨晚上光顾着玩了，根本就没读！”一阵欢快悦耳的上课铃后，我们的语文课，就伴随着一句一句的抱怨声中拉开了帷幕。
　　“同学们啊，这堂课我们分为两个内容。首先进行颁奖仪式，然后对咱们班啊，开一个小小的班会。最后如果有时间的话，我们就来检查一下《愚公移山》的熟读。”语文王老师踏着铃声走进班里，落下这样一句让大家心情复杂的话语。也许有人激动，可能想着这次的颁奖一定有我！也许有人忐忑，我投稿了，会不会有我的奖项？也许有人无视，谁愿意得奖谁得奖，和我没关系。也许有人像我一样，充满了无语。
　　所谓无语，指的是无话可说，对此感到无奈或者惋惜。那么我所无语的是什么呢？说到这次的奖项，一个是《钢铁是怎样炼成的》读书大赛，另一个则是春蕾杯的作文大赛。先不说读书比赛，作文我不自夸的讲确实是我的强项，可是却被我用“忙”“没时间”此类的话语搪塞、敷衍过去了。仔细想想，其实就像那句话：时间就像海绵里的水，你不挤就没有。很多明明能静下心来好好构思文章，提笔去写的时间我去打篮球，和其他死党扯皮玩闹。本来我也可以写出一手好文章，去当做范文，被老师表扬。可当我想去写的时候，老师却告诉我机会早已流逝。我现在抱着满腔的创作思想却只能坐在台下，看着那鲜橙色的奖状发呆，自责，惋惜，以至于现在的无语。回头来看读书比赛，早在暑假就颁布给我们的作业就是去读《钢铁是怎样炼成的》。本来只要认真去读就能获奖的一件简单的事，我却不当回事，把他当做累赘，不认真对待。
　　说完自身，也应该去说说班级。老师对我们说，二班颁奖时站的是慢慢一排，我们班却仅仅有六个。我们是真的不如他们么？不是，只是因为我们对班级不重视，没有争第一的责任感。说到底，我们是一个班级，一个集体，要做到事事争第一，事事做到最好，那样一班才不辜负班主任对我们的期望与栽培，才真正配得上“一”这个数字。
　　无语，并不只是惋惜与无奈。我心中的无语是，不用语言去说，漂亮话一讲一大堆，用行动去证明，去推翻所有人对我们的舆论，让张口批判我们一班的闭嘴。这才是内心中最骄傲的——无语。