高中2年级 - 议论文 阅读指导

　　当蛛丝网无情地查封我的炉台，当失望在叹息昨天的的哀伤，当渺茫在幻想未来的辉煌。我低头冥想：幸福不在昨天，不在明天，就在现实中的今天。不应有许多虚幻的错觉，而是珍惜眼前的幸福。
　　珍惜眼前的幸福，远离灯红酒绿和尔虞我诈的尘嚣，陶渊明做到了。
　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。他安于现状，他不慕荣华富贵，他傲然自得，他不为五斗米折腰。采菊东篱下，悠然见南山。他珍惜当前的安逸与淡雅，对他来说，早晨整理一下田园，夜晚扛起锄头与月亮归家是一种雅趣，是种没有名与利的幸福，对他来说，在东篱山下采摘菊花，悠闲，自得，满足，畅快，是一种拥有雅与趣的幸福。陶渊明依然辞官隐居，真率自然，洒脱生活，也于是有了美好向往的世外桃源。
　　珍惜眼前的幸福，做一只勇敢奋飞的海燕，展翅飞翔带走所有的悲凉，贝多芬做到了。
　　我要扼住命运的喉咙。他不甘畏缩，他积极进取，他不骄不躁不气馁，他不屈服于聋哑的缺陷，他演奏出《命运交响曲》《星星变奏曲》……业精于勤，自强不息，逆境中依然微笑人生，依然激情人生。他呀！骨子里奔腾着热血；他呀！笑对命运的嘲笑；他呀！没有埋怨不公平安排。珍惜眼前的幸福，贝多芬用钢琴弹奏出他的生活，他的幸福，用奋进和自强创就辉煌的一生，似音乐的天使，展翅翱翔在优美旋律的蓝空中，没有失望，而是充满憧憬和渴望，激情给他以腾飞的力量，自强让他书写演奏人生的辉煌。心中的幸福，萌芽已久，珍惜已久，聋哑的缺陷早已驱散，希望的号角悄然吹响。
　　一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明。伴着淡雅的旋律，贝多芬有了向往，珍惜的幸福添了希望。
　　珍惜眼前的幸福，不要像方仲永的父亲一样，仅因自己有一个天赋的孩子就到处炫耀，放弃后天的教育培养，不珍惜眼前的幸福，不保护好有过的才华，到最后一无所有，甚至泯然众人矣。那幸福的彩虹呈现于自然是昙花一现，呈现于珍惜的心中，则是架起美好回忆和辉煌未来的七彩桥梁。
　　珍惜眼前的幸福，要有满足感，对人生不要有过多的错觉，错过的有些成为过错，也不要烦忧。
　　泰戈尔曾说过：“囚在笼中的鸟儿向往云中的悠然，外面的鸟儿想求笼中的安逸。”
　　我说：“鸟儿有笼中的安逸，云儿有空中无拘的幸福。换位思考，幸福不在对岸，就在眼前，需要珍惜。”