小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

秋游，就像完成一首乐曲的过程。然而，这过程中，也有各种不同的感受。
“前奏”——有备而来
早早的就听说了要去秋游，以为就是要去吃和玩嘛！这回却增加了一样：做。那天，奚老师宣布要去野炊时，先是一片寂静，继而便是七嘴八舌的议论了。
我们小组经过“唇枪舌战”后，终于分好了工。每天一见面，讨论的就是这事。
“歌唱”——百感交集
秋游那天早上，班里人差不多都到齐了，可我们组的李楠，迟迟没有来。焦急呀！
这时，奚老师告诉我们，李楠的烧烤架还没买来，她就不来了。我们的心似乎被什么东西敲了一下，犹如晴天霹雳。没办法，只好到时候再求助了。
一路上按耐不住那颗喜悦的心，却又涌上一丝担忧：没有烧烤架，该怎么办呢？只有一个锅了。
来到目的地，大家扎好“营寨”，清点好人数，开工啦！“军师”徐淑泓不紧不慢的指挥着大家：“男生去那边搬石头，女生准备各种物品！”不一会儿，大大小小的石头摆在我们面前。“摆成u字形！”奚老师不知何时走到我们旁边。我们摆好了石头，接着放上一些引火的东西，用打火机点燃。再放些煤炭。“哈哈！着了！”可惜，好景不长。刚刚生起的火，又熄灭了。
就这样重复了好几次，还是没有成功。几位同学低下了头。这时，旁边的王宇萱那组，传出一阵阵香味，她们都在吃了！我咽了咽口水，转过头说：“不行，再来！”我们又点起了打火机。“这回怎么没熄灭了？……”我们赶紧反应过来，“快，快把锅放上！”仿佛刚才的失落感早已烟消云散。
只见徐淑泓在洗好的锅上倒了点可乐，再放入鸡翅，说是要做“可乐鸡翅”。我们满怀期待的看着这些鸡翅。鸡翅出锅时，看着那半生不熟的鸡翅以及锅下的火，大伙儿都像被一盆冷水浇灭了心中的那希望之火。
看着那些别组烧好的食物，我们不禁咽了咽口水。有两个男生见没啥成果，干脆去钓鱼了。哎！
“伴奏”——浴火重生
就在大家绝望之际，奚老师竟带来了李楠！我们就像抓住了一根救命稻草，迅速迎上前。李楠那双哭红了的眼睛，显得格外耀眼。她一手提了一个塑料盒，一手还提着一个长方形纸盒，上面赫然写着“烧烤架”。
于是，我们分成两队，一对准备开始烧烤，一对安慰李楠。这时，风爷爷又来凑热闹了，将炭灰吹了起来，我也“哭”了好几次。
我们将提前串好的火腿肠放到烤架上，又将各种酱料撒在上面，一看这样，我们这些“小馋猫”已经迫不及待了。也许是散发出的味道太浓了，其他组的同学也纷纷过来“预定”。
看着自己的劳动成果，品着做成的甜美味道，心里别提有多高兴了……