初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

逐渐在长大的我，会了它的含义，领略了它的伟大，甚至将用我的一生来捍卫着它。　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　　　　　　　“没有理解”
懵懂的我，像一只骄傲的麻雀，只顾及自己，不曾理解他人的感受，直到……被关进牢笼，却也从不低头，不承认错误，甚至撞得满身血腥，最终也不低下骄傲的身躯……·
　　　　　　　　“为什么理解”
有人曾经这样问过我：“这样做，考虑过他人的感受吗，理解过他人吗？”我义无反顾的说：“为什么要理解？”那人顿时惊了，最后留给我的，只有长叹一声，之后，便离开了。我的身子不知怎么得，顿时间僵了，我仿佛在这叹声中听到了凄凉中的无奈，惊讶中的失望，更甚至是对无知的嘲讽……
　　　　　　　“理解”
有时，我也曾迷茫过；我是不是太自私了，是不是太无理了……种种的一切，让我的脑子了一团糟。有时发呆的我，一个人漫步在被绿荫遮蔽的道路上，脑子里充满了“理解”，为什么我不能那里摆脱出来，是因为我需要它吗？还是，在内心最深处种下了种子……·
　　　　　　　“理解的真谛”
已升入初中三年级的我，渐渐的理解了“理解”，我仿佛感受到它在内心深处告诉我；人不能过于自私，要学会站在他人的角度去思考问题，去理解他人，遵从自己心中最深处的善良，找到真正的自己，去用心理解、感受“理解的真谛”，你终将会将它的美好完全领略，将它的精神，完全体验…··我也已感受到了，来自心灵最深处的那股强大的力量，完全将骄傲化为谦虚、天真，仿佛一切事物都因它而美好，因它而改变。我无法抗拒，因此，我要改变；我褪去了原有的骄傲，褪去了自己的自大；重新感受着它的滋味，吸取它的甘甜，那源源不断的美好……
它，无所物质需求，更无法满足人类的物质需要；但它，却以最微小的力量，来洗刷着人们的心灵；它更是完完全全不求任何回报，只是在默默的付出，即使被人们误解它也要坚守到……最 后 一 刻 ！
　　　　　　　　　　　　　　　　 ——后记

指导老师：王玲玲