小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　一提起机器人我满脑子的变形金刚和钢铁侠，恰巧这个周末有参加与机器人互动的活动，早就盼望能与心中的英雄来个亲密接触，下午阳光明媚，好兆头，神秘的机器人等我哦。
　　走进艾克瑞特机器人的教室，满屋寻找机器人的影子，可是桌上的小篮里只有花花绿绿的各种小零件，好像迷你的积木，这和机器人有关系吗？老师的讲解给了正确答案，是的。那些是制作机器人的零件：小齿轮、大齿轮，马达、轴。除了认识了零件，还了解了零件的性能与用途。老师拿出了推土机，一按按钮，迷你推土机卖力地工作起来，铲斗上下活动灵活，小人国用它盖房子一定错不了。下一个登场的是体操王子，一口气连翻十六个跟头呢，大气也不喘一下。最吸引我的是一条可爱的小狗，开关一启动，小狗真的神气十足迈开大步向我们走来。看的我们个个拍手叫绝。
　　还有更神奇的呢，老师拿出一根普通的不能再普通的橡皮筋告诉我们：“可不要小瞧它哦，它可是动力的源泉。”靠一根橡皮筋竟然能让小汽车动起来，原理是将势能转化成为动能。没有想到这里面还有那么多科学奥秘呀，老师拆开一辆小车，仔仔细细讲解起来，我们瞪大了眼睛，听得聚精会神，不放过一个小细节。
　　终于轮到我们这群早就跃跃欲试的小记者亲自动手做了，我努力回忆着老师讲解的重点，用自己喜欢的颜色拼装成一辆很特别的小车，按照老师指点的步骤，装上车轴，安上‘发条’就是那根神奇的橡皮筋，小车缓缓启动了，我的心激动的狂跳不止，哈哈，成功了，阳光下，我的小车在冲我微笑，好像在说，‘一定要多学知识，把我装扮的更加漂亮，为我加上梦想的翅膀。’我相信总有一天我会为我的爱车添上翅膀，让它飞翔在蓝天白云间。我也一定会成为制作机器人的小小工程师，圆我的英雄机器人梦。