小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

九·一八的早晨

包钢实验一小六年十班 郝璞

我,又呆住了,又沉浸在九·一八的早晨。
  天是那样的好,教室里是安静的出奇,人们的呼吸都能听见,静静的,仿佛在等待什么。
  这时,老师拿起总用的粉笔,又慢慢的写了九·一八三个大字,鸟儿落在枝头上,蚂蚁不搬家了,都在静静的等,突然,远处,听见了六年来这一天永久的声音,“呜……”渐渐的天暗了,蒙敝住了自己那美好的脸旁。教室里吵吵闹闹,都充满了对日本的不满与憎恨,警报声还在响,仿佛天空上布满了日本关东军的飞机,陆地上是日本军前进的震荡声,海面上,是一排排大型远航舰队。而对面是沈阳东北军,两队力量相差太远,终究沈阳军被打败了,我想着想着,鸟儿和蚂蚁同我一样生气了,枪林弹雨,一片残杀,“砰”仿一颗子弹出射进了我的心,“小郝,认真听课”。原来是老师的粉笔射到了我,我回过神,又端端正正的坐在那里,老师急急忙忙讲课,仿佛第二天就要学日语了,同学们也极其认真,“呜……”防空警报又把我从幻想中拉了出来。我的眼神又转移到了外面,渐渐的,渐渐的,一切又静了下来,下课了,我一个人静静的坐在那里,一个人又呆住了,望着外面同学们快乐的叫声,又想了想是多少人用生命换回来的,怪不得红领巾是抗日战士用鲜血染红的,我又仿佛站在沙场上,看着他们一个个倒下去,真不知道我们怎么胜利的,九月十八日,给了中国一个狠狠的一刀,留下了一个大大的伤疤。
  我,又呆住了,又沉浸在九·一八的早晨。
  
  
  
  作者:郝璞
  指导教师:王彦德
  2013年9月21日
  
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  • 字数:587 投稿日期:2013-9-21 17:56:00

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