初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“快写作业！”一声声催促，每隔一会儿，便再次响起，如同闹铃般准确无误。但我知道，那是爱的闹钟在时时刻刻提醒着我。
　　小时候的我，对什么事物都很好奇，总是不能静下心来认真地写作业。当姥姥看新闻，我也会偷偷瞄几眼电视，有时看得入神还会傻傻的问几句。然后才反应过来，其实不应该问，但姥姥总是会先回答我的问题，然后再斥责我……
　　那时的我，尽管姥姥再三叮嘱，还是不愿写作业。一会儿望望天空上洁白的云朵，想像着自己在上面遨游得自由自在，无拘无束……“快写作业”直到又一声提醒，才把我从幻想中拉回现实，然后一边说着“知道了！”，一边漫不经心地作题，直到钟表上的分针走了一圈又一圈……
　　渐渐地随着我一天天的长大，繁多的作业压得我很少有空闲时光，很少能看着窗外发呆，很少能再像小时候一样整天嘻嘻哈哈，那时即使犯了错也哈哈大笑，开心地玩耍……
　　又是一次姥姥陪我写作业，她在认真的绣着十字绣，而我正在作业堆里奋笔疾书，两个人都没有过多言语，出奇的安静，直到钟上的时针从2指到5时，我终于写完作业。夕阳的余光中，瞥见阳光透过窗子，闪着一片金色的光芒，撒在姥姥的身上，让原本瘦弱驼背的姥姥更加显得苍老，头上银丝闪闪，把我的眼睛闪得刺痛……随着一声“快写作业”，我忽而记起这十多年来，有多少个“快写作业”，这简单却又饱含爱意的四个字。“我写完了！”而这次我没有一丝拖拉，回应了姥姥的那句话，我与姥姥的笑脸映成了最美的一道风景……
　　驻足在时光的肩头，有这样一种姥姥叮咛的声音，在记忆深处回荡，如一曲深情的歌，时刻流淌在心头……