初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　他的步伐追逐着终点，而我的目光追逐着他。他一定不知道，隔了几米的我坐在看台上，被由他构建起的风景，安静地感动着，温暖着。
　　校运会上汹涌的人潮，像是一片汪洋大海将每个平凡的身影淹没。而运动选手却是岿然屹立在这片海上的岛屿，吸引无数人的眼球。
　　而他，像是一块磁铁，所拥有的磁性令人挪不开视线。
　　他身型微胖，我想他一定是抱着积极参与的态度报名的。同学说校运会上都是一条条疯狗，他们在风中凌乱、仰天长啸，正常人都不会参与。我想他对那些荣耀应该没有想过要拿到手，就像我们从来不觉得一个胖子能在1500米的长跑中夺得桂冠。
　　他在第二圈的时候已经被前面的人落下了半圈。像是跟不上队伍的步伐而落单的士兵，孤军奋战却没想过退缩。
　　他还会因为竞赛而紧张吗？或许脑海里只剩下深深的疲惫以及跑到终点的愿望。第三圈的时候我看见他涨得通红的脸，像个番茄，还有他因痛苦而狰狞的五官。别人已经在进行最后的300米了。他会因实力相差悬殊的对手而恐慌退怯吗？我想他不会的。他还在努力地迈出沉重的步伐。
　　当别人在赞叹冠军实力超群的时，我看见他还在缓慢地进行着较量，对自己毅力的较量。或许他平常走路的速度都比现在的他还快上一些，但他还在坚持。
　　该怎么样来形容时间的流转呢，须臾，永久？
　　别人已经走到一旁去休息了，他还在途中。人流开始允许从赛道穿行，他似乎化成一颗尘埃，似乎被忽视了，被人群所掩盖，我甚至找不到他了，但他一定还在坚持。
　　“哔！”哨声响起。
　　他终于踏在了胜利的终点上。啊，他胜利了。他的不折不饶坚持不懈勇往直前不畏艰辛全力以赴永不言弃胜利。
　　他胜利的面孔像是一道风景，他跑过的赛道像是一道风景，他的坚持像是一道风景，都在太阳底下闪闪发光。
　　有些距离似乎并不是用努力与坚持就可以消灭的，可是依旧有人愿意去努力愿意去坚持。我觉得我感动得想哭，以至于眼角真的渗出了些许泪滴，风吹过，冰冰凉凉的。但心却是暖的——被这风景所温暖。