小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　星期四，我拿作业给老师看，老师对我说：“杨彦，这个督导员你可以做做看的。”我心里有多高兴啊！我几乎不敢相信自己的耳朵：“我当上督导员了吗？’’我回到位子上，一动不动地坐在位子上思考：我真的当上督导员了吗？我不敢问老师。只好坐在位子上等柯老师的宣布。
上课铃响了，柯老师走到了讲台桌上。老师说：“我们班的督导队有丹娜、明艳念到第四个的时候，我想：怎么没念到我啊！在我心急的时，老师就念道：“还有杨彦。”我想：“我当上了督导了员了。’’柯老师说：“我们班的督导员是以上五个。”我想：“我当上了督导员，一定要好好表现。
　　我开心地不想上课，希望早早地放学，告诉妈妈这件事。我盼啊盼、盼啊盼，就是盼不到放学。我真想旷课告诉妈妈这件事，但是旷课又没用，妈妈还要打我呢！我只好等着放学。为了解除思想不兴奋，我向同桌借了一本[爆笑校园]来，在后一节课上看。不好，被同学发现了同学告了老师。真不好啊！放学后回到家我跟跟妈妈说我在上课的时候看课外书，只和妈妈说我当上督导员的事，妈妈高兴极了。在鼓励我要好好表现，但我没说看课外书的事我不安心，心里沉着很。我没诚实，我错了，以后一定要改，做个诚实的好孩子。
　　但老师在家长会上和妈妈说了我上课有看课外书的事，虽然妈妈要打我，但她下不了手，我的心里的一块石头掉了下来。