小学5年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

梅花
　　　　　　　　　　　　　苏州市善耕实验小学　五（5）班　张安然
　　来到小公园，没有想到能撞见这么惊艳的一幕。一棵棵秀丽的梅树，挺立的站在那儿。 梅花白里透红，或仰，或倾，或俯，总之奇姿异态，令人流连忘返。这一簇，那一簇，彼此推着挤着，冷艳中增添了一丝活泼，在雪的衬托下显得是那么的高雅。
　　人们往往赋予花木以某种象征意义，比如“荷花”寓意清白，“菊花”代表高洁，金盏菊表示祝贺长寿，在冷风中，我穿着厚厚的衣服，却还是冻得抖一抖，把脖子往衣服里钻，在春天的时候，这里数不胜数的花儿展示自己的美好，而现在，那些花儿都凋谢了，只有梅花在寒冷的大雪傲然挺立着，梅花便象征着坚强不屈。那雪虽白，却如同诗人卢梅坡所说“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我慢慢地走进梅树，空气里飘着一股淡淡的香气，这就是古人说的“暗香”。这诗和花，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感。
　　梅花，象征着坚强不屈，我们应该像梅花一样“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：徐燕