小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　　　　　　　　　校园访友
　　走出门，微风轻拂着我的脸颊风中含着茉莉花的清香。早晨！好清爽！
　　背上书包，走上公交车，乘着公交车来到了学校。
　　走进校门，映入我眼帘的时一座天桥。那做天桥是我要拜访的第一个老朋友。啊！老桥！你如一位钢铁巨人，在这两栋楼之间站了几百年看吧？你把多少师生送往对面，岁月悠悠，人来人往，唯有你依然如旧。
　　走到操场上，蝴蝶在我身边飞舞旋转，小草与我打招呼，每一棵鸡冠树都在望着我。转身看到一片竹林。每一株竹子都是我的知己，它们迎面送来无边的碧绿。我抚摸着竹节，静静地仿佛自己也是一株挺拔的翠竹。我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层，头发长成竹叶，身体变成竹干挺立在炎炎烈日下。为人们遮挡烈日，送去丝丝清凉。
　　这校园中的一切哪个不是我的朋友？我热情地与他们打招呼：你好！美丽的鲜花！你争奇斗艳是为了展示自己的美吗？你好！崭新的课桌！你站在教室里为同学们服务真是辛苦啊！你好！崭新的椅子！你与课桌配合的天衣无缝，给学生们创造了良好的学习环境。你好！知识广泛的图书角！你带领我们遨游书的海洋，让我们的知识变得丰富！喂！爱说话的麻雀！唧唧喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的校园里的好人好事。
　　拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了同学们辛苦栽树时的情景；看着整洁的校园，我看到了同学们辛勤劳动时的场景。
　　“叮铃铃”下课铃声响了，放学了，同学们争先恐后地走出教室。我也该回家了。我轻轻地招手，告别了校园里的朋友，闻着风中茉莉花的清香，带回了几度夕阳红。