小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　眼镜“失踪记”
“我的眼镜呢”！是的，在星期天眼镜突然失踪了。
事情发生在那天上午的舞蹈课，老师让我们一起来练习控腰，说“控5秒起来一次，把眼镜和头饰全部拿掉”。作为鼻梁上有着眼镜的一员我，便与同学们一起把眼镜放在了音箱边。
“谢谢老师、老师再见。”当齐整而又欢快的喊声在我耳边回响时，我才发现我生活中不可或缺的一员——眼镜，却和我玩起了捉迷藏，迟迟不肯出来相见。
　　 从我的眼镜“失踪”时，我就想我一定是这世界上最坏的主人，在它失踪了才去寻找，它曾对我做了多么大的贡献，但我就这么随随便便的对待它，如果是你，你会有什么样的感受呢？我想，一定会抱怨吧。时间艰涩地流动着，对近视的我来说，没有眼镜就好像没有了眼睛，世界全都是模模糊糊的，看不清的。我的心中对自己充满了责备，为什么会那么不小心呢。
　　 虽然我很伤心，但我还是眯着眼睛，在舞蹈房开启了“地毯式”搜寻。在足足十平方米的舞蹈房中，却始终见不到它的踪影。无奈之下，我只有把这件事告诉了老师，老师也帮我找了起来。
　　 “在这”老师大喊，好像打了兴奋剂一样，我拿过握在老师温暖手心的眼镜，说了一声“谢谢”，便离开了。
　　回想起这件事，我不禁觉得自己是一个记性不好的人，东西总是会东落一点、西落一点的才肯罢休。以后我要改掉这个令人讨厌的坏习惯，做任何一件事情都要仔细的地完成不不再马马虎虎了。