小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　心有灵犀猜物体
　　　　　铅山快乐作文培训学校六年级 汤嘉俊
　　今天，蓝盈盈的天空中泛起朵朵洁白的云，仿佛海面上的浪花。此刻，我的心海正泛起阵阵“浪花"呢！为啥呢？因为我们刚玩了一个“心有灵犀”猜物体的游戏，我的小心脏还兴奋着呢！
　　游戏规则是这样的：每次两名同学组成一个小组上场，一人解说投影仪播放的物品，一个人背对大屏幕来猜，猜中得10分，每组最多可以犯规或跳过3次，超过3次就GAME OVER了， 3分钟内看谁猜得多就获胜。
　　首先出场的是超凡和志康，第一轮志康解说，超凡来猜。志康看到复读机便立马激动地说：“听英语需要什么东西？”超凡也毫不犹豫地说：“点读机！”志康又说：“不对，把磁带放进去听的东西。”“复读机”。“对了”。
　　两人交换位置，由志康来猜，超凡解说。大屏幕上出现久违的“二师兄”——猪八戒。我们一看哄堂大笑。超凡一看，说：“西游记里胖胖的家伙。”志康说：“八戒”。“对了”就这样，他们接连几个都猜对了，得了90分。
　　下一组是我和娄舒研上场，首先是我猜，娄舒研解说。娄舒研说了句：“是蓝色的，里面有很多鱼。”我心想，有很多鱼，莫非是鱼缸。于是我说：“鱼缸”。娄舒研连连摇头说：“不是，很小的反义词”。很小的反义词，那不是很大。很大，又有很多鱼，并且是蓝色的，难道是大海。我立即说：“大海”。“对了”。
　　现在轮到我解说了，我看到了小猪。我便说：“二师兄是什么动物”？“猪”“大的反义词是什么？”“小”。“连起来是什么”？“猪小”。听到这儿，我们大家哄堂大笑。该死的娄舒研，你怎么会说猪小呢？最终，我们只得了40分。
　　游戏在我们的欢声笑语中结束了。这个游戏考验了我们的反应能力和默契程度。