小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

人工湖之旅

五莲县实验小学 韩琪儿

首先映入眼帘的是一大片美丽的花朵,有的含苞待放,有的绽出灿烂的笑脸,有的还是花骨朵儿,就像襁褓中的婴儿。同学们纷纷拿出相机,拍下这美丽的时刻。
  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”。在这个春光明媚的日子里,走!我们一起去春游。
  我和同学们成群结队徒步走向人工湖。首先映入眼帘的是一大片美丽的花朵,有的含苞待放,有的绽出灿烂的笑脸,有的还是花骨朵儿,就像襁褓中的婴儿。同学们纷纷拿出相机,拍下这美丽的时刻。再往前走,是金灿灿的沙滩。我们小跑过去,堆起了沙堡,不知不觉,一座栩栩如生的沙堡成功了,我们累的躺在了沙滩上,霎时,所有的烦恼烟消云散了。接着向前走,脚踏在宏伟壮观的石桥,对面是那古朴简单的木桥。低头一看,“哇”,我不仅叫了起来,一池的金鱼自由地游来游去,好像在说:“欢迎你们的到来!”突然,我发现一块空地,同学们也看见了,我们不约而同地向那里跑去,在那玩起了“丢手绢”。通过“斗地主”的方式选出了第一个人,只见她一边哼着歌,一边悄悄地将手绢放到我身后,等我反应过来时,她已经坐在自己的位置上了,顿时,大家哄堂大笑,唉,一不小心闹了个大笑话。玩着玩着,太阳公公已经下班了,我们蹦蹦跳跳地回家了。
   我爱人工湖!
  • 小学4年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:431 投稿日期:2014-6-18 17:47:00

  • 推荐3星:[暴走小黄人]2014-6-18 17:53:16