小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　　　　　寄托于落叶的秋天
　　不知是谁说过：秋天的暖阳，是触摸得到的。夕阳的余晖在窗户的折射下，在未拉好的窗帘缝隙里，一次又一次的钻了出来，我伸出右手，想抓住那缕金黄色的光芒。
　　可惜，我抓住的，只有无法计算的空气。
　　右手就这样停在了半空中，不知所措的伸了回来。
　　阳光也打向了手中的书页，照在单调的空白处，或是文字的印记上，来回摇晃。
　　“悲伤，像巨大的河流，流淌。”
　　就用十个字的终结，停止了所有故事的演绎。
　　回忆，也一点点地流淌进视线里。
　　——在年少无知中扎下了细小却绵长的根须。
　　我们曾是伙伴，却用背叛结束了友情。于是，再多的痛也变成了恨，像一把枷锁般牢牢地套在了脖子上，这么多年，我们都在恨，都这样折磨自己，抑或从来就没有恨过任何人，我们恨的，只是过去而已，却用这个字眼来挽回自己的脸面，我们以过去的一切来衡量现在与未来，她被封闭在自己的愧疚里，也可能从未愧疚过，只有我一个人游走在爱与痛的边缘，紧攥着过去，不肯放手。
　　其实我早就明白，时光治愈了我心灵上的伤痛，我并不在乎那些早已失去的情感，但习惯让我放不开对她的厌恶，是的，现在已经不是恨了，恨一个人是解决不了什么问题的，那是段幼稚的煎熬。
　　阳光在地平线上缓缓移动，某个刚刚好的角度上，将半张脸埋入幽深的黑暗里，经另外半张脸在现实里坦露无疑，在路边拾回的落叶经不起这样的温度，干枯而薄脆，握在手里，稍一用力，就可以将它弄得支离破碎，正如一直被捕的蝴蝶。比起活生生的蝴蝶，我更喜欢完整的，一大簇的蝴蝶兰，永远都那么美丽，美丽的凄凉。
　　我合上书，又从第一页翻起，与惨痛结局形成鲜明的对比，直线通入的悲伤情节，不给任何人留下缓和的余地，将女主人公在怨恨和误解下，被碾成夏天海上最脆弱的泡沫，鲜活的生命就在现实的蹂躏下化为灰烬。超出了笔端所能承受的重量。末了，孤独的灵魂会在天空得到解脱吧。
　　再次握起那片落叶，仇恨还是厌恶，你们都不该存在于我的生命里。海阔天空，就让这四个字将枷锁打破，悲伤的河床包容了一切的伤感，在厚积的泥沙里腐朽，直至消失，连残骸都不剩，同流走的河水一样无影无踪。
　　那一刻，现实就是悲伤的终结者。
　　曾经，也是他开启了一切。
　　落叶带走了秋天最后的气息，也带走了回忆里巨大的阴影。
　　我再次伸出右手，暖阳的光芒越发黯淡，却越发温暖。
　　秋天离开了，冬天依然温暖如春。因为心底的寒冷已被驱走。
　　我带着一身的豁达，走向下一个秋天。