小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　坐在窗前，缓缓地打开打开写字桌的抽屉，那只小木船有映入我的眼帘，宛如一阵温暖的春风拂过，吹开了我记忆的匣门……
　　记得，上五年级的时候，我与陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。因为我们两家住的很近，所以，上学、放学我都和陈明一起走。
　　可是，一件小事却打破了这宁静的生活……
　　那天，上完了手工课，我们班里的同学都把自己在手工课上辛苦做成的小船拿出来玩，我也不例外。“嘿！你的小船做好了吗？”陈明忽然从我身后窜了出来，吓了我一大跳，“吓死我了！我的小木船做好了，在这儿呢！”我一边说一边指了指课桌上的小木船。“哇！真好看！我能和你交换着看一下吗？”他真诚地看着我说道。我毫不犹豫地把小船递给了他：“当然可以了！不过，这只木船可是汇聚了我的汗水和智慧才制作成功的，小心点儿！别把它摔坏啦！”陈明信誓旦旦地说到：“当然不会摔坏了的！你放心好了！”他说完便把他做的小木船放到了我的桌子上，兴奋地捧着我的小木船玩去了。他跑着跑着，只顾着看手上的小木船，却没注意脚下，不知被谁勾了一下，没站稳，险些摔倒，我的小木船也从他的手中以一个“完美”的弧线“飞”了出去。我只听见一声清脆而又响亮“啪”的声音，好像什么东西被摔断了一样，我向声音的来源处望去，只见我的小木船已一分为二了。我气愤地一把抓起了陈明的小木船，冲到了陈明的面前，怒气冲冲地瞪着他说：“你干嘛把我的小木船摔坏！哼！我看你就是故意的！”“对不起！我不是故意的我……”还没等他说完，我就不由分说地狠狠地推了他一把，他重心不稳，一只脚向后退了一步，却正好踩中了我的小木船，我的小木船被他踩得四分五裂了。“你，你就是成心的！哼！你不仁，就休怪我不义了！”我边说边把陈明的小木船高举过头顶，一松手，只听见“啪”的一声，小木船被摔成了两半，我和陈明之间的友谊也随之被瓦解了。“我……我都说了我不是故意的了……”泪水划过了他的脸颊，他哭着跑出了教室……
　　下午，放学了，因为的路只有一条，所以，一路上我都尽量避着陈明。回家后，我想了很多：话说回来，陈明也不是故意摔坏我的小木船的，也不能怨他。就为了这只小小的木船，就轻而易举地将我和陈明之间那珍贵的友谊瓦解了吗？想到这里，我心里像打翻了五味瓶一般，真不是个滋味！我真懊恼我当时鲁莽的举动。
　　第二天上学的时候，我缓缓来到陈明的面前，把昨晚熬夜制作出来的小木船递给了他，惭愧地说道：“陈明，对不起！我昨天不该那样对你！是我不对！”我声音小的像蚊子，连我自己都快听不清了。“要说对不起的是我才对呢！我不该把你的小木船摔坏。正好，我也做了一只船赔给你！”他抬起头来，把他做的小木船递到我的手中。我俩望着对方的“熊猫眼”大笑了起来。“呦，你俩昨儿个不是还吵架呢吗？怎么今天就……”刘平疑惑的望着我俩。“才没有呢！”我和陈明异口同声地说道，然后彼此看了对方一眼，又哈哈大笑起来。
　　从此，我和陈明又和好如初了。
　　想到这儿，一股暖流涌上了我的心头……