小学5年级 - 散文 阅读指导

我是一粒蒲公英的种子

襄阳六(2)班 梦迪

我是一粒蒲公英的种子,在微风中轻舞飞扬…。
  我是一粒蒲公英的种子,在微风中轻舞飞扬;我像一个含苞欲放的花蕾一样,吮吸着阳光的雨露;我像一只雄鹰一样,在搏击蓝天之中才能够显得雄壮。
  我认为我就是一颗蒲公英的种子,在微风地吹拂下飞扬,我带着梦想与希望,在一望无际满的原野飞,飞呀,飘向遥远的地方,寻找我的快乐与幸福。我看见农民伯伯正在耕地,晶莹的汗珠不停地往下淌;我来到静静的校园,看见老师正在讲课。
  火是信念,只有心中有信念的人,才能不畏艰难困苦,勇往直前,挑战自我,使自己不再畏惧生命的考验与生存的磨练,在逆境中铸造一个全新的自我。
  人和花一样,都会遇到各种各样的不幸,我永远不不做温室里的花朵,历经风雨的坚强让我的生命之花绽放得格外艳丽。
  今年,我已是一名六年级的学生了,整日紧张的学习生活让我透不过气来,面对永远做不完的作业,永远应付不完的考试,我的思绪随风飘散。这时,一只雄鹰从我的眼前飞过,死寂的天空一下子充满了活力。我想起了汪峰的歌我要飞的更高。生命就像一块七巧板,不光有风和日丽,也有凄风寒雨,当你在布满荆棘的坎坷道路上前行时,不要悲伤,不要心急,要沉着,勇敢地去面对,在哪儿跌倒了,就在哪儿站起来。我相信,黑暗过后就是黎明,寒冬过后就是暖春。没有风浪,哪里能够显示帆的本色呢?我要乘风破浪,直挂云帆沧海。我现在还是一只雏鹰,还不能飞向蓝天中去实现自己的梦想。望着消失在天尽头的雄鹰的身影,我突然觉得浑身充满了力量,有一天我一定能够飞向蓝天去实现自己的梦想。  
  妈妈给我一颗蒲公英的种子,而今在我心中萌芽;老师给我一个含苞欲放的花蕾,而今已经绽放出我的希望。我希望自己是一只矫健的雄鹰,能够在天空自由飞翔。
  点燃生命的火,创造未来的神话,在激情燃烧的岁月里,努力、奋斗、拼搏、实现属于自己的梦想。
   
  
  • 小学5年级 - 散文
  • 字数:725 投稿日期:2014-3-4 20:48:00

  • 推荐3星:[创新思维]2014-3-4 20:57:13