小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　大丰收
　　　　　　　　 石岩中心小学六年级（3）班洪晓璐
　　这丰收谁都经历过，在农民伯伯经历过稻田丰收的时候；在果园阿姨在水果丰收的时候；在学生收获知识，丰收知识的时候；在……。丰收不仅仅代表收获，胜利，也代表着缺点，问题的所在。更好的帮助我们下次胜利做铺垫，做得更好，更棒！！
　　我也一样，在作文班带了一个学期。我也有了“大丰收”，这大丰收可大了，里面有排比，比喻，拟人等修辞手法。还有在开头使用开门见山，使用名言警句，使用排比等修辞手法，使用写景色来烘托人物的心情。如：“今天晴空万里，天蔚蓝蔚蓝的。天是那么的可爱，空气是那么清鲜，是我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”这时根据天气来烘托人物的心情。
　　这“丰收”里还包含着一 些名言警句，还有一些道理，如：“上帝是公平的，他在给你关上一扇门时，必定会给你打开一扇窗。”还记得我以前一看见“我最喜欢的一句名言”
　　这个作文题目我就鸡皮疙瘩掉一地，可现在我非但不怕了，反而还把他给写的“娓娓动听”呢！大家来看看现在我写的“我最喜欢的一句名言”的开头吧：“名言是什么，名言是名人说的好词好句，有哲理；这些名言值得我们去欣赏，去品味，去体会；而要从这万条茫茫名言中找到自己喜欢的名言，那是多么的不容易啊！而我，这个幸运者。却在茫茫名言中，找到了一条自己喜欢的一条名言。”以前“我最喜欢的一句名言”的开头是：“我最喜欢的一句名言是××××××××，因为………”就单从这“我最喜欢的一句名言”这个题目中写出的开头，就可以看出我的收获，我的丰收有多大啊！
　　　　这次“丰收”能使我找到以前的不足，让我找到我进步的空间，让我自己对自己更加自信。啊！这次丰收我丰收到了硕大的果实和巨大的知识。