小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　几个星期前，我们要上美术课。同伴蒲文玲兵精食足，而我们缺衣少食，简直没法比较。人家的材料齐全，而我连一个拉花也是问完东家问西家，找人借呢！
　　上美术课了，我还差一个盒子，一摸课桌里还有上次用过的正方体，我洋洋得意，不用愁没盒子了。我把它稍微一改妆，还挺像那么回事的。我拿出油画棒，画笔一掠而过真是神来之笔，我的礼盒是以“朴素、清淡”为主题，而美术老师却让我在上面再加点东西，比如在上面画点小花、小草。
　　但我并没有采纳老师的建议，而是让我联想到那一瓶瓶绚丽多彩的纸星星，上次很想买它，可是太贵了。我想：应该不会有人想到，往做好的礼盒里放星星吧！如果我装上不正好有了“神秘”吗？虽然我有专门叠星星的纸，但是我选择了那柔软的彩纸，因为我想信人多力量大。
　　随着一声刺耳的铃声，下课了。我拿出了我的最后一件法宝——拉花，我往这个小礼盒上一扎，妙极了，简直是花容月貌、出水芙蓉，言不尽意呀！唯一不足的是里面的星星太少。