小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　最孤独的就是最坚强的
　　我家乡来到千里之外的省城求学，上高一。班里有个由一群漂亮女生组成的小圈子，她们都来自富裕的家庭，穿名牌，骑单车，时不时举行一场Party或浪漫的烛光 会。
　　我不属于这个圈子。确切地说，从一转来我就孤零零地栖居在教室的一角。我来自小县城寄居在亲戚家，成绩也并不突出；我穿这土气的衣服，课间活动只喜欢静静地看书；更重要的是，我的相貌平凡右脸颊上还有一块引人注目的红记。这些已足以成为被孤立的理由吧，夹在这些天之骄女之间，倒有几分“鸡立鹤群”的感觉。　
　　我一直认为痛苦是很私人的东西，任何权劝慰都是得苍白无力，在受伤之后仍然微笑，然后沉浸在自己的世界里，在时光的无私帮助下慢慢复原。我的“世界”也就是书和纸笔。我喜欢写作，在疼痛的文字里顾自的笑和淋漓的哭。偶尔我也会投稿，然后登上开始不经意地等待，稿费来时买一大堆零食把自己喂成走不动的小猪。　
　　我还有一件宝贝，它是一只丑兮兮的拳击手布偶，摆在家乡的一个杂货小摊上。我并不喜欢拳击，只是很为这只布偶脸上的神情感动，那种倔强、不服输的神情，还有那只攥紧的拳头。我毫不犹豫地把它买来带在身边。
　　那些“公主”们看到它便鄙弃地称之为“可爱的小丑”。可这又有什么关系呢？它是我的宝贝。寂寞时我会躺在床上和它说话，告诉它我的孤独、忧伤、梦想和为之付出的不懈努力。那倔强的眼睛里流露出的一丝忍耐和期待，让我觉得，它是懂我的。　
　　我的班主任是个温文尔雅的中年男人，姓赵。他似乎很欣赏我的“才华”－－如果这可以称做才华的话，经常把我的文章在班上读。我很高兴有人能在意自己的努力，在我的一篇文章中，他批注道：最孤独的说是最坚强的。我微笑，感到在这世上又多了一个懂我的人。　
　　我不孤独。
　　(未完待续)