小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

魔术手

绍兴县柯桥小学六(8)班 屠丽青

专辑:浙江寒春作文吧

我一直都只有一双普普通通的手,可今天这一堂“魔术课”着实让我的手变了个样。
  我一直都只有一双普普通通的手,可今天这一堂“魔术课”着实让我的手变了个样。
  我的手变成“魔术手”,归功到底就是韩老师给我们的条状气球。我们组领到气球后,大家都用嘴使劲吹。瞧,这是多么有趣的画面呀:沈晓清的脸鼓得老大,别人只有打肿脸来充胖子,她可不用,鼓得大大的不发青。相反,还成了个白里透红的大苹果;周雯怡也不例外,鼻子比平时宽了近两倍,连腮子都快撑破了呢!
  大约五分钟,吹气球的问题解决了。可是,“扭”不出花样,我们照样只能对这些“长丝瓜”干瞪眼。我想:试试也比坐着强呀!于是,我随便拿起一根“扭”了起来。扭着扭着,我突然发现我“扭”的东西有点像小兔子的前半身。我眼睛一亮:对呀!小兔子!我十分高兴地往下捏。终于,一只活泼可爱的小兔子在我的手里诞生了。我兴奋地对组员说:“快!我们做小兔。”“好!”15分钟以后,两只小兔完成了。我环顾四周,本来热火朝天的大家,现在已经十分安静了。
  接着,同学们各自上台介绍作品,真是八仙过海,各显神通啊!钱丹琦组做了一个美丽的“绚丽风车花”,红色的蝴蝶花在绿叶的映衬下显得更加夺目,风吹过来还会动呢!真是名副其实,羡慕死人了!叶志强组拿上了乱七八糟的一团气球,还美其名曰“外星人I号”,煞是可爱!……
  我想:只要肯动手,肯动脑,什么手都会变得有“魔术”,变成一双“魔术手”。 
                       指导老师:韩潇
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:558 投稿日期:2004-12-7 21:34:00
  • 内心的活动写得具体,且将活动过程也通过一条主线呈现出来了。---- By MHC2 2004-12-8 16:42:00