夜，静静的。月光，淡淡的。星星，一闪一闪的。我一直看
着，看着。这些激起了我回忆的旋律。
她，一位老师，一位平凡普通的老师，一位辛勤耕耘的好老
师——宋老师，她至今使我难以忘怀，因为她给我的太多太多
了……
最忘不了的，是她对学生那颗真诚的心。
清楚记得，有一次，宋老师哭了，在全班面前哭了，她哭不
是为别的，而是因为她觉得自己身为一个班主任无法管理好这
个班，那是因为她对我们严厉的爱被遭到误解，她对我们的信
任使有些同学一错再错……她很无奈。也许有人会说宋老师能
力差，连个班都管不好，不，那你就大错特错了。宋老师最求
的教育方法，不是“屈打成招”，也不是纵容我们，而是一种
触动学生心灵的教育方法啊！宋老师很茫然，所以她哭得很伤
心，真的……她的每一滴眼泪是为班级流的，是为我们流的。
她是真心想管好这个班。试问，有多少老师在学生面前这样哭
过？
还有一次，我被宋老师对我所说的话语感动了，就在日记本
上把自己的心声写了下来，宋老师看见了我这篇日记，就给我
写了几行字，我至今还能背出来：“佳艳，宋老师教过好几百
的学生，他们个个都有自己的个性特点，而你是留给宋老师印
象最深的。我想，这不仅是因为你优异的学习，你的多才多
艺，还有你的善解人意，更因为你对事物的思索，对人生的探
索和永不言败的毅力。……对于你，宋老师不是用语言来教
的，而是用心来导的……”这短短的话语，深深地打动了我的
心。对，说的对，宋老师不是用语言来教的，而是用心来导
的！是用你真诚的爱心来导的！用心来教导，会使师生间的关
系更接近。这些短短的话更是心与心的交流，心与心的沟通。
我越来越敬宋老师了。
宋老师，继续你那颗真诚的心吧！
夜，静静的。月光，淡淡的。我还在回忆着……
愿我的回忆交织成一个美好的梦，飞到宋老师那里。
飞吧！我的梦，让宋老师知道我很想她，很感激她……