初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

恩情

思念记。 似水年华。

当我们捧着荣誉与自豪凯旋归来时,我们实现了梦想,塑造了信仰。成为参天大树时,我们就报答了母校,报答了老师那阳光般的温暖。
  上课真的好累,思绪早已飘飞了,忽然听见铃声,整颗心便自由了,想想,度日如年,似乎就是这样的。
  偶有闲时,抬头向外望,满眼的绿,满眼的明艳。
  那是令人心怡的感觉,树叶有节奏地煽动,那高挺的树木,忽然又有一种熟悉的感觉。
  是文章吗?文章中有很多描写树的情景,广为流传。
  闭上眼睛,映出一幅画:一位和蔼可亲的阿姨在扶直那棵小树,一遍又一遍,时间在无休止地旋转,看那小树像个不听话的孩子,阿姨却总是带着笑,为什么要笑呢?
  想起老师,想起同学们。
  啊!我们不就是那棵小树,老师不就是那引领我们走向成功之路的恩人!老师因为担任这个光荣的使命而自豪,老师因为有我们这群好求上进的伙伴而自豪!而我们,作为与老师共患难的伙伴,作为一家人,都应该以自己的努力报答老师。
  想起我们的调皮,上课也不认真听,老师真的就像是阳光温暖着我们。
  眼睛再次注视那棵树叶,仿佛一张张笑脸。
  好想好想哭,以前生气老师布置作业多,生气老师的严肃,生气老师反复讲同一个话题……怪我太笨,误解了老师,这都是老师给我的爱呀!
  泪水湿尽,心情舒畅多了。
  音乐铃声响起,老师微笑着走来,我看到阳光普照着大地。
  “用文字诠释我们的梦想
  用色彩装扮我们的信仰
  每一个脚印都遍布阳光
  每一寸阳光都照亮心房”
  今天也许是我有始以来上课最认真的一天,我明白了老师,明白了这个以后将要伴我一起走过学校。
  让我们的梦想在文笔下飞扬,让我们的梦想在“尊师爱校,争创一流”中永驻。
  校园给了我们实现梦想的机会,在这一片土地上,我们每一个人都是微不足道的。让梦想与信仰充实我们的校园,充实我们的心灵。手拉手,一起为我们共同的梦想与信仰奋斗吧!
  当我们捧着荣誉与自豪凯旋归来时,我们实现了梦想,塑造了信仰。成为参天大树时,我们就报答了母校,报答了老师那阳光般的温暖。
  阳光下,一棵翠绿的小树苗在风中摇晃,一次次努力敲开成功的大门。
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  • 字数:759 投稿日期:2008-9-15 8:26:00
  • 推荐3星:[YIYI0914]2008-9-15 8:26:37