小学6年级 - 小说 阅读指导

　　“好了！”上帝站起身来，做了个安静的手势，“现在就开始竞选吧！各位准备竞选的选手，请告诉大家你们的施政纲领。从第一位选手开始。”
　　“好吧！我来就我来！”大老板一副傲慢的样子，“我的施政纲领就是让全世界人民都过上富裕的生活。”
　　“好,这个想法倒是不错!”上帝倒也挺认同“那你来说说看，你是怎么个让全民致富法？”
　　“我啊，我会发给每个人10000美金，让他们富裕起来……”
　　“什么什么？发给每个人10000美金？”上帝觉得很惊讶，“这就是你的全民致富法？”
　　“是啊！有什么不对吗？别担心，我有的是钱！”大老板很得意。
　　“天哪！”上帝想，“这样的人，万万不可选为上帝！假如每个人都很有钱的话，还有人开商店吗？有人打工吗？有人修路……吗？”
　　上帝当场宣布第一位选手淘汰。
　　“那么，第二位竞选者!”上帝叫上了第二位，就是我们说的那个全球学生的榜样，这位竞选者一上场，就开始像背书一样的讲起他的施政纲领：“假如我是上帝，我会……”听了半天，连上帝都是迷迷糊糊，不知所云，（我们的上帝，是个可爱的老爷爷，当然不是那种死板的糟老头）上帝非常努力的想听懂这个好学生到底在说什么，可惜只能懂一点点。
　　上帝只能喊停，可是这个好学生却不听上帝的话，枯燥乏味地词语继续从他的嘴里挤出来……上帝的眼皮子开始打架了，人们都开始昏昏欲睡，但是这个好学生丝毫没有停下来的意思，“唉!他不念完一定不会挺的，我这个上帝老头子也不能让他停下来啊！”上帝无奈的说。
　　漫长的等待时间终于过去了，这个好学生终于挤完了最后一个词，眼神空洞的望着上帝。这时候上帝的脑袋清醒过来，“咳咳，这个……麻烦你简单概括一下你施政纲领的意思。”上帝说。“什么?”好学生一脸茫然地看着上帝。“恩？你连你自己说的施政纲领的大概意思都不会概括吗？”上帝很惊讶。
　　“这个……妈妈没让我背啊！”好学生说。
　　“啊？你的好成绩原来是靠死记硬背啊！现在的老师，怎么这样教学生啊！让学生考死记硬背来学习……我这个上帝！唉！”上帝为自己的失误感到后悔。
　　让这个“好学生”当上帝，岂不是会把人人都带动成学习的机器？上帝打了一个摇摇头，立刻宣布淘汰第二位竞选者。
　　“恩……第三位选手！”这个面带凶相的武打冠军上场了，“我当上帝，肯定能成为最有威信的人！谁敢违反我的规矩，我先给他一个上勾拳，再给他一坨子（方言），然后给他一耳屎（方言）……”武打冠军一边恶狠狠的骂，一边做动作，上帝吓一跳：“呃…这个，请你停一下。你这样会不会太暴力了？”“暴力？我从小就不知道什么叫做暴力！”武打冠军大声说，“这个有什么？我会的多着呢！要不找个人来试试？”“啊？不用了不用了，我相信你会的很多！”上帝赶紧说。
　　这样的人，老是骂粗话，还这么暴力，当然不能当上帝！上帝马上宣布：“第三位竞选者淘汰！”
　　对于第四位小选手，上帝充满了好奇，到底他有多高科技化呢？上帝兴冲冲地叫出了第四位选手，要知道，这是最后一位选手了！
　　高科技儿童坐着高科技化的高科技小车出场了，一上场就来了一句高科技语言，“Hello!我是个电脑‘大虾’。”
　　“恩？啥意思？”上帝不懂了，“什么叫‘大虾’？”“靠！这个你都不懂，还是上帝呢!”（上帝：……）高科技儿童不屑地对上帝说，“My God，大虾就是指滴电脑里咧大侠，我对你无语了！这个都不知道捏!切！”
　　上帝越听越糊涂，只能向一旁的天使求助：“这又是什么意思？什么‘滴’、‘咧’‘捏’哦”天使说：“恩……好像是网络语言。”“哦——这样啊！”我们从不上网的上帝爷爷恍然大悟。“那么，请问你的施政纲领呢？”上帝说。
　　“施政纲领？哦！我存在硬盘里面了！你自己去看吧！”高科技儿童爽快地说。
　　“啊？我……我不会用电脑啊！”上帝很无奈的说。
　　“我晕！电脑都不会用，算了算了，我对你彻底无语了！不跟你说了，886！”
　　然后，高科技儿童乘着他的专机走了。
　　“啊？什么啊？”上帝好久才反应过来，“唉！现在这个社会！我这个老头落伍了！”
　　“咦？一个竞选者都没有了？”上帝很诧异，“这，这……这可怎么办呢？这就选不成上帝2号、3号、4号、5号了。”
　　我们的上帝无奈地回到了家，他冥思苦想，终于想出了一个好办法，那就是每四年举办一次运动会，称为奥林匹克运动会（简称奥运会）这样，就可以每隔四年检测一次每个国家的水平了。