初中2年级 - 杂文 阅读指导

　　开场：
　　哥：哎呀，谁家的猪呀，怎么跑到咱家西瓜地来拉？
　　弟：大猪是谁家的我不知道，但小猪是谁家的就知道。
　　歌：快说，小猪是谁家的？
　　弟：小猪。。。小猪是大猪家的。
　　（此笑话并非本人创作）
　　初一
　　【座位篇】
　　开学第一天，班主任就说要调座位，很幸运地，我跟小学的好友小萍坐在了一起。在这里，都是新面孔，谁都不认识谁。却竟有小学的好友跟我坐在一起，这使我不禁有点感谢耶酥了。于是，我们就在一起说了很多有趣的事情，正当我和小萍谈的兴高采烈的时候，一个脑袋向我们凑过来：
　　新同学好啊，我先自我介绍一下，本人姓马，名小甲。”
　　我和小萍征了征，原来是前面的同学，于是说：
　　“好好好。”然后也互相介绍了。
　　不知道为什么，总有一种“不详”的预感
　　一开始的几周，可以说是大家”井水不犯河水”各走各的路，后来，和他混熟了，这死“甲虫”可就原形毕露，整天被他坑的叫苦连天。
　　“喂，你们知道吗？在几千年前我就认识你了，那是在一个美丽的黄昏，凉风习习，我站在家乡草原上看风景，对了，你还咬了我一口呢！”
　　我和小萍先是一愣，继而恍悟，我假装不知道地说：
　　是吗 ？听说几年前你的家乡是在高老庄的吧？听说那儿几千年前要拆迁了，你怎么 有雅致在欣赏黄昏哪？！
　　这马小甲没料到我会这么说，自己好打掉牙往肚子里吞：
　　"叔叔我不跟你们这些小P孩斗!"
　　晕死,大不了我们多少,却跟我们装“老大”！
　　【小说篇】
　　一天，我突然心血来潮地说，我要写小说。朋友都劝我不要激动，学好知识才最重要的。但我还是毅然决然地把作文纸摊开，小说的开头我写道：
　　“前天我看了场电影，觉得很好笑；昨天我想起了那场电影，仍觉得很好笑；今天我又想起了那场电影，依然觉得很好笑。。。。。”
　　当我正兴致勃勃地打算往下写的时候，背后传来了“惊人”的笑声，回头一看，原来是马小甲正捂着肚子狂笑，瞧他那架势，就差没和大地来个"热情拥抱"
　　“你笑什么？”
　　好不容易，马小甲忍住了笑：
　　"你。。你那也算小说？我一天就能写出几百篇来。我说，你连小说都还没会看，就学别人写小说，你傻吧？！“
　　“你说完了吗？”我似笑非笑地问。
　　“完了，柯大婶，不，柯大姐，柯姑娘，你别激动呀，大家年轻人有话好好说。”马小甲见我抽起了砖头般厚的数学书。
　　“去死，本小姐我今天饶不了你，站住！”
　　可这马小甲早已逃之夭夭了！
　　初二
　　日子一天天过去，不知不觉地，作者已经把我写到“初二”了。终于到了初二，我成天祈求上天让老师调作为，把握前面的瘟神调开，也许，上天只能完成我一个愿望吧，座位是调了，却并没把这死“甲虫”调开，唉。苦日子哪天才是个头呀！
　　【学习篇】
　　这天，数学老师刚讲完课，就被校主任有事叫去。课我偏偏又有道题不太明白，下课了，老师还没回办公室，于是我只好把前面那个正吹牛吹得唾沫星子满天飞的马小甲叫过来：
　　“喂这道题怎么解呀？”
　　他看了一眼，说：
　　"书本上有。”
　　“哪呀？”我把书扔给他。
　　于是，他随手一翻，就到了。让我自己琢磨，就急着吹牛去了。可他翻到的那页是“勾股定理”关这“函数”什么事呀？我看了很久，也没看春个所以然，眼看就要上课了，就急着问：
　　“在哪呀，快告诉我呀！”
　　这回马小甲倒是有空了，他把他给我翻的那页书看了2秒钟，最后说了一句足以让我气得吐血的话：
　　“这只是我胡乱翻的，你还当真了，”转眼一看我怒气冲冲的样子，就赶忙说：“行行行，我告诉你怎么做吧！”才免遭一劫。
　　还有一次，上英语课的时候，一贯喜欢搞课堂游戏的英语老师，这次当然也不例外。但这次他是让人上黑板比赛默写单词，这本来也不难，但要上台当着全班同学的面默写，难免心中有点发怵，当我们正捏这一把汗的时候英语老师教导了同桌小萍，唉，只有祝她好运了，可最可恶的是，当小萍正走出座位时，那马小甲忽然小声扮作豪气地念到“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”，我想，要不是当时正上课，那死“甲虫 ”是很难逃出小萍的“九阴白骨爪”的。
　　时间总是在不经意间流逝，而我也总是祈求老师调座位，因为这死甲虫除了坑人，还整天白我的脑袋，尽管我总是抗议，扬言说再拍我脑袋就没朋友可做，可他却坏笑说：
　　“你看你那么傻，拍几下能变聪明的！”
　　"晕死，那我拍你试试。”
　　“那。。那就不劳您费心了，我，我先走了。”
　　唉，如果哪天我被拍傻了。谁帮我“翻供”哪！
　　【恋爱篇】
　　没想到，这只死“甲虫”还挺有魅力，竟然看见有外校的女生给他写"情书"小萍叫我去劝劝他，我说：
　　“事不关己，高高挂起。这一直是我做人之原则也。你知道的。”
　　小萍没在说什么。但还是经常看见他给马小甲做思想工作。不知道为什么，每次小萍跟他谈这事的时候，那死“甲虫”还不时地用眼睛瞟我，我惟恐有诈，谁知道这死甲虫有再大什么怪注意呢，我还是赶忙地把手里拿着的《啊衰正传 》竖起遮住了脸。
　　初三
　　不经意间，就到了初中最紧张的复习阶段，而我整天徘徊在各科试卷题海里，也没多大精力和心思去期望老师来调座位了
　　【误会篇】
　　不知为什么，最近这死甲虫安静多了，不再跟我吵架，也不用那些无厘头的笑话玩弄我了。也许他忙着复习吧！我是这么想的，没太在意。一次下午，马小甲的同桌小宝，悄悄地跟小萍在议论着什么，之后，小萍问我：
　　“你知道马小甲最近为什么不太理你了吗？”
　　“鬼知道他那条神经又搭错线了，也许是受了什么刺激了呢，再说，我才不要他理呢！”我正在做物理试卷，头也不抬地说。
　　“我知道为什么，但说了你别激动！”
　　“嗯”
　　“我说了。”
　　“嗯.”
　　“我真的要说了。”
　　“嗯。”
　　“我可真的要说了。”
　　“你烦不烦，要说就快说，不说拉到。”我正思考着牛顿第一定理，被小萍这么一搅，都乱套了“再说，浪费时间就是浪费青春，浪费青春就是浪费生命，浪费生命就是。。。。”
　　“得了，我说就是了，再让你讲下去，我看我得自杀了。”
　　“这不就对了，说吧。”刚才说那么多话，弄得我倒有些口干，就把桌子上的那瓶水拿来喝。
　　“他告诉了他同桌小宝，说。。。”
　　“说什么了？”（温馨提示：这时瓶口与口相隔20厘米）
　　“你真不许激动。”
　　“我真不激动。”（温馨提示：相隔5厘米）
　　“你还是先别喝水吧！”
　　“你干什么呀？磨磨蹭蹭。我还偏喝了呢。”我猛地往嘴里灌了一大口水。
　　“他说他觉得你喜欢他。”小萍闭着眼说了。
　　可怜我还没吧那水咽下，全被喷了出来，差点没把我呛死，望着我那无辜的物理试卷，我后悔得直想哭，为什么不朝着小萍喷，小萍递给我纸巾，我拿去擦了试卷。小萍问我怎么办，我说：
　　“什么怎么办？”
　　“难道你不想解释一下吗?"
　　“解释？我干嘛解释？又不是我的错。他自己想歪了罢了。还有，这只是他自己的错觉，我假装不知道，也不去理他，日子久了，他自己就会明白的。何必越描越黑呢？！”
　　萍大叹不如我想得周到：
　　“听君一席话，胜读十年书。江某佩服。”
　　“江兄夸奖了。此乃小事，何以论‘服’？！”
　　“我是女的，什么‘江兄’？！
　　“你看，难道叫你‘江姐’吗？人江姐可是女英雄，你，顶多是个女什么什么熊的；如果叫你‘江妹’或‘江弟’，你不觉得怪，我还叫不出口呢！还是‘江兄’好听点。”
　　“死××，站住，我饶不了你。”
　　一个字，“闪人”！
　　初中的三年，是是非非，似水般的年华，可以谱成一首歌，而这首歌说难唱也不难唱，说易却也不易，一个个纵织交错的音符，勾勒出一个个高低起伏，一个个过往。曾经想过，毕业以后，朋友，同学，这些人，一个个，最后，说散也就散了，失忆的人没有过往，清醒的人却一样没有过往。若干年后，友情再次相遇，也许会像两根平衡线一样，擦肩而过；也许会互相打招呼，互相询问这些年来过得怎么样。呵，我不竟笑自己有点傻了，友情会来，也就会去，即便是我和小萍，马小甲，等那些人，最终都会一样。匆匆过客的友情，失去无痕，就像大浪过后的海仍是一片风平浪静！