小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　星期四，就是我星座幸运日星期三的后一天，成了我倒霉的一天。
　　倒霉事件一：吃早饭。早晨，在奶奶的呼唤声中，我慢吞吞地爬起来，到客厅一看，什么？7：05分了！我急忙以迅雷不及掩耳之势洗脸刷牙，只不过很马虎的，效果你就可想而知。不管了，赶快吃早餐。啊？怎么是我最不喜欢吃的红豆沙馅的“铜锣烧”加牛奶？！在吃的过程中我忍不住发出了几声异声，马上招来奶奶的“催人神功”：“快点吃，吃快点，吃饱了好上学……”。怎么一大早就来这套啊，这样下去我非聋了不可。
　　倒霉事件二：学校大门外。由于时间紧，我跑得比飞还快（当然是自以为的啦）。可一不小心，在学校大门外，在众目睽睽之下，我竟然摔了个狗啃泥，弄得好不难堪！算了，先到了教室再说。
　　倒霉事件三：语文课。谢天谢地，终于到学校了，并且没迟到。到了教室后，我把语文作业交了上去。在临近下课时，老师竟然问起了“日积月累”中的词，还问同学们复习好了没有，同学们都回答复习好了。天哪！我怎么没记得有这一复习内容啊！要知道，一个成绩还算比较优秀的学生没完成作业的后果可想而知呀！
　　倒霉事件四：课间十分钟。由于在校门口摔成狗啃泥，被班上的“新闻部记者”看到了，一时间，这件事在我们班被闹得沸沸扬扬。连别班的同学都知道了，再传下去，恐怕全校都得知道了，由于我的急时协调，才没继续败坏我的名声。
　　倒霉事件五：……
　　还有啊？那今天我都要成了一个十足的“霉人”了！