初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我们属于“同一个世界”，我们拥有“同一个梦想”
　　
　　北京2008年第29届奥林匹克运动会提出了一个口号，叫做：“同一个世界，同一个梦想”。其实，这也是本届奥运会的主题。展开来说，就是我们属于同一个世界，我们拥有同一个梦想。这同一个世界是说，我们不管居住在亚洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲，我们都还是生存在同一个地球上，属于同一个世界；同一个梦想是说，我们不管来自什么国家、什么种族、什么地区，等等，但是，只要我们参与到奥林匹克运动之中、聚集在奥运会的五环旗下，和平、友谊、进步，就是我们共同的梦想；更快、更高、更强就是我们共同的追求。然而，我们如果仅仅追求更快、更高、更强是远远不够的，还必须提倡一种更为人性化的，更为团结的奥林匹克精神。用1908年美国宾夕法尼亚州大主教主持讲道时的一句话来说，那就是：“参与比获胜更重要”。而北京2008年奥运会提出的“同一个世界，同一个梦想”，正是对奥林匹克精神的发扬和光大。
　　
　　奥林匹克运动是国际性运动，奥运会是国际性盛会，它不可避免地面临着世界上文化间的各种差异及由此引发的各种问题。来自各国的运动员、教练员、体育官员以及观众生有不同的肤色，穿着不同的服装，操着不同的语言，有着不同的生活方式，进行不同的宗教仪式，用不同的行为方式表达自己的喜怒哀乐。这些种族的和文化的差异，又常常由于各国间在政治体制、经济制度和意识形态等方面的冲突而强化。从一定意义上讲，四年一度的奥运会将世界上所有的体育文化集中在一个相对有限的空间和时间范围内，于是，不同文化之间的差异尤为引人注目。差异就是矛盾，矛盾就可能引发冲突。而发扬光大了奥林匹克精神的“同一个世界，同一个梦想”，就是强调相互了解、友谊和团结，就是要形成一种奥运会是一个世界“大家庭”的精神氛围。在这种氛围中，人们可以摆脱各自文化带来的偏见，在不同文化的展示中，看到的不是矛盾与冲突，而是人类社会百花齐放、千姿百态的文化图景，从而使文化差异成为促进人们互相交流的动因，而不是各自封闭的藩篱；使矛盾成为互相学习的动力，而不是互相轻视的诱因。也只有在这种氛围中，人们才能打破各自狭隘的眼界，以世界公民的博大胸怀，去理解自己民族以外的事物，领悟到各个民族都有着神奇的想象力和巨大的创造力，学会尊重其他民族，以比较客观和公正的态度去看待别人和自己，虚心地吸取其他文化的优秀成分，不断丰富自己，从而使奥林匹克精神所倡导的国际交流真正得以实现。
　　
　　奥林匹克运动及其奥运会以竞技运动为主要内容，竞技运动最本质的特征就是比赛与对抗。在直接而剧烈的身体对抗和比赛中，运动员的身体、心理和道德得到良好的锻炼与培养，观众也得到感官上的娱乐享受和潜移默化的教育。但是，竞技体育的教育功能和文化娱乐功能的基本前提是公平竞争。这也是奥林匹克精神的重要内容之一。只有在公平竞争的基础上竞争才有意义，各国运动员才能保持和加强团结、友谊的关系，奥林匹克运动才能实现它的神圣目标。正如已故美国著名黑人田径运动员杰西•欧文斯所说“在体育运动中，人们学到的不仅仅是比赛，还有尊重他人、生活伦理、如何度过自己的一生以及如何对待自己的同类”。
　　
　　北京2008年第29届奥运会，正是把奥林匹克的这种公平竞争精神提到了一个新的高点，它在提出“同一个世界，同一个梦想”的同时，还提出了“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”的理念，并将实现“更高、更新、更广”的“全球参与”作为重要手段，在公平竞争的前提下，努力实现人与人之间的和谐、人与自然之间的和谐，这不仅把奥林匹克公平竞争的精神纳入其中，而且把它升华到一个相当的高度。
　　
　　我们属于“同一个世界”，我们拥有“同一个梦想”。我们将通过北京2008年第29届奥运会这个平台，充分展示我们中华民族五千年悠久历史、灿烂文化和当代全新文化，展示中国经济社会发展成就，让世界认识中国、认识中华文明，让中国走向世界。同时，进行各个国家之间更加广泛深入的体育、文化、经济、政治、科技、教育等方面的交流，增强相互之间的了解，加深相互之间的认识，建立和深化相互之间的友谊，从而使我们这届奥运会，不仅成为连接世界各国之间的桥梁和纽带，而且为促进建设和谐世界，促进人类的和平与发展做出积极的贡献，使它真正“给中国和体育留下独一无二的遗产”。