小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“一周一次的流动红旗又要颁发了！呓！”同学们个个都充满希望的喊着。那声音在操场上空回荡着… … 我此时此刻也正在想：本周我们的表现大有长进，希望流动红旗属于我们九十五班，只要有一点希望，就不要放弃… …
　　“颁发‘流动红旗’仪式正式开始，请以下班级代表上台领奖。”播音室里传来了嘹亮的话音：“普通话优胜班级九十五班… …”听了这句话，我们班的同学兴奋起来了，有的同学手舞足蹈，有的同学一蹦三尺高，有的同学高兴的大声喊叫着“我们九十五班站起来了… …”我呢，怎么也掩饰不住心中的欢喜，甜甜地笑了。不过，我更想自己去领流动红旗，让自己成为全班最先摸到流动红旗的人。看！体育委员薛彦君此时已经站在了主席台前，挺胸抬头，双手捧着流动红旗正向我们微笑呢。这时播音室又传来了响亮的声音：“九十五班路队优胜班级… …”体育委员武仕同学三步并作两步走，直奔主席台，双手接过流动红旗。那鲜红的流动红旗今天显得格外耀眼，在风中随风舞动，它是我们九十五班团结向上的标志… …
　　今天课间操时间虽然很冷，但有一股暖流在我身上流动！今天全校班级都对我们班刮目相看。他们不得不承认我们九十五班有实力去迎取那鲜红的流动红旗。
　　这是多么难忘的一刻啊！