初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　
　　我是一个外地人，女孩儿。
　　我毫不避讳地这样说。
　　我曾因这样的身份自卑、伤心。
　　　　　　　　　　　　　　 眼 神
　　在班级，我是令人捉摸不透的。同学们认为我开朗热情；朋友觉得我忧郁难懂；老师认为我大大咧咧，不拘小节；我说我是一片云，变幻无穷。
　　我是一个好学生——看着我的成绩单，同学们会这么说。我只是轻笑。
　　在我心中，本地的孩子总比我优秀。班中前三，年级却在七八十名。看似不可思议，哼，但事实如此。
　　我们班的学生都是外地的，到上海学习来的。
　　我从小生活在这儿，小时候，对门的上海小男孩总用手指着我，说，外地人，脏兮兮的。我不懂。
　　长大了，面对外面嘲讽的目光，我懂了。
　　我是外地人，他们瞧不起我。
　　我开始自卑，成绩下滑。
　　老师终于发现了。
　　她把我叫到办公室谈话。
　　她拉着我的手，说，你是个聪明的孩子，有什么事跟老师说吧。
　　我摇摇头，苦笑，我只是个外地人。
　　我第一次将我的“朋友”面展露在老师面前。
　　老师愣了一下，似乎明白了什么。
　　那又怎么样呢？老师真诚地看着我。她眼睛不大，却很清澈。
　　有个作文竞赛，我准备让你去。她对我说。
　　我摇摇头。不，我不行。
　　她扶着我的肩，对我说，你行！
　　我望着她的眼睛，心动了。
　　老师上课时，讲一篇课外阅读，讲到眼神这个词时，我不由得望着老师的眼睛，老师也望着我，眼中尽是鼓励与期望。
　　我不再为我是外地人而自卑了。
　　我说我是一片云，不论飘到哪儿都有蓝天，不论飘到哪里都有太阳。
　　是老师的眼睛将自信传递给我。
　　　　　　　　　　　　温 度
　　我的家庭里，爸爸喜欢男孩儿，而我，不是。
　　爸爸对我有说不完的不满。可是我爱他。
　　我爱他像爱妈妈一样。
　　他爱我却不像爱弟弟一样。
　　终于有一天，我哭着给他写了一封长长的信。
　　我告诉他，我爱他。
　　我希望他像爱弟弟一样爱我。
　　慢慢地，爸爸变了，对我很好很好。
　　昨晚，我半睡半醒时，发现被子不见了，刚想起来找，听到爸爸的脚步声，沉沉的，重重的。
　　过了一会儿，被子又回到我身上，暖暖的。
　　我知道，爸爸也爱我。
　　我把爱传递到他心中。