小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　上课了，张老师对我们说：“同学们！今天我们来做绽放的睡莲,好吗？”
　　“好！”大家异口同声地回答。
　　“我们先来做睡莲，材料准备好了吗？”张老师又问。
　　“准备好了！”大家兴奋地说。
　　“先在A4纸上画一朵睡莲，我给大家五分钟时间。”张老师对我们提出了要求。
　　我心想：“啊？五分钟？太少了吧！”于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈，做睡莲的花心；又画了几片花瓣，涂上颜色；最后我用剪刀把它们剪了下来……因为赶时间，所以整个过程我做得有点急。
　　“停！不管有没有做好，都请大家停下来！”我刚做完，就见张老师微笑地对大家说:“第二步，我要请同学们做实验。请大家轻轻地把睡莲花瓣的角折起来，然后放入水中。”
　　“你们看，这朵睡莲多美啊！”老师随意拿起一个杯子，一边给大家做示范一边说。只见那朵睡莲慢慢地绽开了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
　　“哇！好美啊！”我深情地望着这睡莲，“仿佛有一只蜻蜓从它的上方飞过！又仿佛小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说：“睡莲小姐，你好美啊！”睡莲一听，害羞地低下了头……
　　我看着看着突然产生一个疑问：睡莲怎么会下沉呢？
　　哦，我明白了，原来是纸里面有许多纤维，纤维碰到水，会吸收水份而变重，使睡莲渐渐下降，最后下沉。
　　今天我真快乐！因为绽开的睡莲！