小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　今年暑假，在去金山参加夏令营的第二天下午，我们集体到海边去玩。
　　一望无际的大海，在蓝天倒影的映衬下显得格外的蓝。浪花一阵阵拍打着堤岸，溅起点点小水珠，好像在跳跃着欢迎我们。同学们跳着、叫着、奔跑着，就像一群快乐的小鸭！
　　我赤着脚走在海滩上，脚底下细细的沙子又松又软，踩上去怪舒服的。看看远处涌来的海浪，真是天连水，水连天，浩瀚无边。我弯下腰，去捧那蓝得让人遐思的海水。一个浪头打来，我躲闪不及，海水溅到我的嘴里。哇！又苦又咸又涩，我连吐了好几口。突然，我觉得脚的大拇指被什么东西抓住了，忙抬起脚一看，原来是一只不知天高地厚的小螃蟹紧紧地“抱”住了我的脚，头上两只眼睛死死盯着我。我又惊又喜，小心翼翼地把它“俘虏”了。
　　我一边走一边看，希望能发现一些珍奇的宝贝。“功夫不负有心人”，我终于看见一个冒着气泡的小洞。我忙伸手使劲地去掏。“哎呀！”我失声叫了起来，原来又是一只小蟹夹住了我的手。我使劲地甩着，可怎么也甩不掉，手指越来越疼。同学们闻声赶来，一位同学说：“快！快到有水的地方放小蟹！”我找到了一个小水洼，把被小蟹夹住的手放了进去。小蟹终于松开了钳子，回到水洼里闭目养神起来。我哪肯罢休，一把把它抓起来，急急忙忙得塞进了塑料袋。小蟹在袋子里挥舞着大钳子，好像在抗议我的“忘恩负义”。我才不管它呢，在一旁哼起了小调。
　　时间老人毫不留情的把时针拨到了11点，辅导员招呼我们准备回营了。我望着新奇、可爱、温馨的大海，又昂起了头，跟大家一起欢笑，一起踏上归途。