高中3年级 - 散文 阅读指导

　　水之声
　　湖南茶陵一中高407班
　　罗王庆
　　邮编 412400
　　谁说:长沟流泪去无声?谁说泉眼无声细细流?我真想告诉那些只顾徜徉在花间月下的诗人:水,有它自己的声音!
　　那不是鸣翠柳的黄鹂之声,而是夜间昙花盛开的低吟；那也不是稻花香里说丰年的蛙声,而是万物复苏的春雷之声;她更不是普通的叮咚声,她是发自女儿心中最深处的呐喊!
　　当你领会了曹雪芹先生所说的“山川日月之精华”之时,你就可以走近那条流了五千年的河水之旁,静静地聆听……
　　“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”林黛玉手把花锄,独跪溪水之边,任凭晶莹的泪水打湿落红, 泪湿粉面，泪洒春衫，一句‘‘洒向空枝见血痕”道尽她的心酸。水边的她,没有在富贵柔乡中的欢笑,而是向溪水诉说着”风刀霜剑严相逼”的愁绪，封建宅院里的流水声,是黛玉的哭声,是一曲红楼的万种叹息声.
　　“大王意气尽,妾生有何意?”四面楚歌,涛涛的乌江水边,旋转的虞姬让自己的血液变为朵朵飞舞的红色玫瑰,她寄希望以此换得西楚霸王突破十面埋伏,东山再起,却不料项羽的乌江自刎让她的心声付之流水。水声,是英雄身后最深情,最温柔的叮咛之声,也是英雄身后锥心之痛的叹息声。
　　孔雀东南飞,五里一徘徊。“君当作磐石,妾当作蒲苇, 蒲苇韧如丝,磐石无转移。”伴着外面牛马喧闹之声，刘兰芝沉入冰凉的池水之中.
　　“君是天边月,妾是月边星,”带着心中的誓言,孟姜女哭倒长城,奈何东海水记录了她的誓言。
　　水是柔和的,但当江水流入大海之时,她便可以汹涌澎湃.观此时的沧海,你会惊心动魄,听这种呐喊会让你怵目动心.只有当你领悟到”巾帼不让须眉”之时,你才能知道这声呐喊的分量……
　　“旦辞爷娘去,暮宿黄河边”，抛弃了“唧唧复唧唧”的织布生涯,花木兰代父从军,黄河之水的翻腾之声是木兰心中的呐喊声.
　　“妾不负君,君负妾”,杜十娘横眉怒对让她绝望的封建社会,怒沉百宝箱,纵身跃进滚滚长江.长江之水是她呐喊的记录者.
　　“你道天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿.做甚么三年不见甘霖降?也只为东海曾经孝妇冤”.八尺旗枪素练下,窦娥许下六月飞霜,三年不降甘霖的誓愿.这是压迫到极点,这是河水无法表达,这是只有天之甘霖才能仿模的呐喊!
　　五千年的流水有多少心声?西施浣纱的笑声,已被越王三千越甲可吞吴的胜利而淹没,觞筹交错的宴会上,谁还会记得西施的功劳?“狡兔死，走狗烹”，董卓被诛，满腔的怨恨与矛盾，化作一滴滴眼泪，钻进那流淌的满腔柔情中。貂婵站起来了，她下定了决心：女人既然是水作的，就仅有水的柔弱，还应该有水的无私，水的一往无前。
　　“女儿是水做的”，所以女儿吟出了‘花落人亡两不知’的感慨。历史的长河有太多的寻酸和苦辣，其实，那其间有一种几千年来最真实而又最无奈的声音，那就是女儿的心声。不，这已不是声音，而是来自生命最深处的绝唱！
　　水，从琼楼而来，越过高山，穿过草原，凌过封建宝塔，那里有坚强，有呐喊，有呼啸：我也托起了半边天！
　　这就是水的声音，你听到了吗？
　　【教师点评】
　　文章通过历史史实,旨在通过几类声音，去揭示“女儿声音”的内涵与本质。 选材广泛，内容翔实、将水声与女儿声浑然一体,蕴藏巨大的精神力量。
　　凝练的语言显示了巨大的艺术张力，神韵独具。结构的设置层层推进，与内容相与为一，把水的内涵推进了一个深远的层次，是一篇具有个性色彩的佳作！