高中2年级 - 散文 阅读指导

　　04班，新。
　　三年前我来到这里，和他们一样都是新来的。我们的教室刚送走一批学长、学姐。教室里，墙壁上，课桌上到处都有他们的影子。我们跟他们一样，笑着走进这不知送走了多少届前辈的教室。
　　第一次，老师给我的映象不好。我们班是个高手云集的地方，所以来教这个班的老师也个个是高手，是高手就必然经验丰富，经验丰富也说明了他们年龄必定是我们的两到三倍。
　　我第一次遇到这么大年纪的老师。而且一碰就是一堆。心里想应该可以做我的爷爷了，还戴一幅断脚的老花镜。我甚至不知道该怎样来形容心里对他的排斥。
　　一周后，我开始很难在班上立足。和我一起的，还有其它几个同学，我们是一寝室的。那时我成了班里的坏学生。但是我的成绩又使他们不舍把我抛出去。我知道我毕竟还是有用的。李白的诗句没白写，正好用在我的身上：天生我才必有用，千金散尽还复来。我是这样想的。
　　我被老师安排坐在班长的旁边，这使我上课不得不专心听讲。班长是个女生，而女生通常都有一个小毛病，爱打小报告。而我却亲身经历过，那天上地理课，我偷偷在下面看小说，被她发现，于是我成了班里的反面教材。
　　只有一种，我在班里会受表扬，那便是我的作文，每次我的都是班上的范文。于是，那年我喜欢上写小说，于是不由自主的在任何时间中写小说。给我此启发的还是那个被我瞧不上的老头，他说“你作文这么好，为何不去写小说啊”，真是一语惊醒梦中人，之后我便四处投稿。
　　那时我的理想是成为韩寒一样的作家。
　　而两之后的一件事将我彻底的改变。
　　周六的下午，我被留下来。因为我上课和一同学互扔纸条，被班长发现，转而被告之老师，然后我们瞬即被动用大刑，在操场上跑了三十圈之后被罚扫厕所。
　　因为我和老头同路，所以被罚跟他一起回去。路上他一直用的撑着胸口，嘴里却不停的围绕我讲。我问他是不是不舒服，他说没事，回家吃了药就好了，但我明显的看见他额头上的几颗汗珠，因为是夏天的下午，我更没有在意。
　　直到走到河边的不桥，他提了出来说要休息一会儿，叫我先回家。我问他要不要紧，他撑了撑说，要不你先回去叫我的儿子来接我，叫他带上药。带什么药他没说，但我知道他是走到动了，心里却也很急。一路小跑到他家，叫他儿子赶快带药到小桥边。
　　他儿子也许意识到事情的不妙，连忙叫了家里人，说老爸出事了，叫带药过去，于是一家子人又心急火撩的赶往小河。我看没自己的事了，就赶紧的回家去了。
　　那晚没有月亮，夜一直黑到第二天清晨，像是有什么大事发生似的。
　　后来就再也没有见到过他了。
　　那年正好是04年，而就在那年的最后一天，我走到了学校的末页。
　　04年的末页！