初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　留点感激在心中
　　由于快中考了，我的寒假可用“熬”一字来描述。面对着铁壁般的书山，我又一次愁了，又一次感到心烦意乱，我极反感现在的状况。“明天去爬山。”妈妈建议，我有气无力地答应了。
　　爬山归爬山，学习这档子事儿不能不说可算是“牵肠挂肚”。在香山公园里大半是耷拉着脸。我妈是个走几步就想照相的人，于路上难免要再远处拿着相机冲我喊：“笑一笑嘛！照片里有你的笑脸那特好看呀！”偶尔被她喊得急了，我反冲他吼道：“几岁了我！啊？要拍就拍，别指挥这吆喝那儿的！”妈妈当即不语，默默地拍完后收起相机三脚架，与我和父亲并排朝前走。好一会儿，妈妈才喃喃自语：“拍长好照片多好。”
　　我听赛没听，心里反倒品味起“树老根多，人老话多”这句俗语起来。父亲也似乎没听见。三个人继续向前爬。之后的话渐渐少了，都在喘息声中隐没了。路上妈妈仍旧要照相，我仍就敷衍了是，不过妈不再在远处叫我了，而是在每拍完一张相后小声提醒我：“哎，乐乐吧。”我偶尔随便“嗯”一声。
　　终于到了山顶，登山的成就感终于让我的心情舒畅了好一阵子。在山顶吃午饭时，妈拍的每张照片我都乐了。妈是喜出望外，原本我和爸爸一人吃一碗面，妈妈只吃一碗茶汤，后来妈又买了一碗面吃，饭后说：“好久没这么饱了。”
　　出了香山东门，我的舒畅劲儿还有一点儿。妈妈一般很重视公园大门口的合影。我便叫住前面的妈妈：“要不要在这儿合影？”没料到妈妈兴奋不已，迅速支起三脚架。我和爸爸站在一块儿。等了好一会儿，妈妈可能太激动了，一会儿把三脚架搬到这儿，一会儿又挪到哪儿。我有点儿不耐烦了：“快点快点！”妈立刻回答：“马上马上！”但一分钟后，还么弄好，我刚要埋怨，眼前颠来一只流浪狗，四下望望，向左前方跑去。我猛地发现左前方有位盲老奶奶，抱着一个琴键的手风琴拉奏。右手主调还行，但是左手贝司完全走了调，双手搭配，驴唇不对马嘴。不过人们也常给她钱，每当如此，她都微笑，点头感激。感激？我是不是好久没感激了？嗐！……也没什么好谢的……我刚想一笑了之，正好，一直没说太多话的父亲开口了：“别老跟好像别人欠你似的。”这话给了我当头一棒，我自个琢磨着父亲的话，心中莫名地渐渐愧疚起来。
　　回家后，我在屋外看书，偶然看到这样一则故事：一个年轻人抱怨自己没财富，生活没劲，智者分别用三千万亿来买他的双手、头、脚，年轻人都拒绝了，智者便说道：“那你去感激你的母亲吧！她一下子就给了你超过六千万亿的财富。”看罢故事，我心中顿时难过起来：我怎么这么蠢！寻思良久，终于鼓起勇气，向客厅中正在欣赏自己这天拍的照片的妈走去：“妈……谢谢您。”妈眼中掠过一丝惊喜，一会儿之后向孩子一样乐道：“写我什么？（为什么谢我，而我的第一感觉把话理解成了：拿什么写我。）”这又忽然使我意识到，光一句话来表达感激是绝对远远不够的，恐怕要用我一生的时间来报答——因为妈给了我一生。
　　之后，我再面对茫茫的书海时，有多了一股动力：学习好了，长大之后，让母亲一直笑下去。至于现在，我应该留份感激在心中——至少不能让这次“香山事件” 再重演。