小学2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　去加拿大以前，最喜欢四人结伴去竹林中玩耍，竹林给了我许多的幻想，也给了我许多的回忆。
　　5年了，5年里，竹林到底便了多少，竹林中的小河又变了多少？
　　久别的机会再次来到竹林，看到它美丽神秘的好奇依然没有改变，那条竹林中间的小河没有其他水域那样奔流不息，少了几份喧嚣，多了几份宁静。这也正是我一直以来梦寐以求的地方，他正好和我在忙碌中的宁静合为一体。岁月的蹉跎没有在它脸上留下任何皱纹，笔直竖立的气节让它增色不少，多了几份岁月沉淀下来的韵味象成熟女性的微笑弥留在嘴角，它看上去的确是美极了，嘴角上残留的微笑溢出莫名的神奇让人浮想连篇。慢慢的靠近它，听它呼吸的声音，那么有节奏的可以数出声来，也许它已经习惯周围的环境和生活，也象人一样不能改变，不能摆脱命运的桎梏，只能听天由命吧，再次靠近它，它的呼吸是海！感受它的美是种享受，在依稀的黄昏中尽情的享受它的美，趁夏的夜色还没有靠近，没有将它笼罩，没有将它吞噬。黄昏随着不起眼的波浪一起颤晃起来，看来这般美景最终还是要被大自然拥入怀中，因为这是它的真爱。
　　夜色将近，带着眷恋离开，驻足之时，虽有惆怅，但仍有机会，因为有美才会有希望！