高中1年级 - 杂文 阅读指导

　　一
　　依稀记得好像是初中时有过的理想，便是“死了也无人伤心”。我也曾为有这样白痴的理想而彷徨，可这不通人性的社会抑制了我的思想，使我如此可悲罢！不，我不后悔。
　　二
　　那次去桃花岛旅游，兴致勃勃。可游到岛心时突见一招牌，上有着：“如见背上有一长疤的人，请拨********”。我顿时游意全消：这写的不是死人吗？我心一寒，难道一个人去了就连他的姓名、外貌也随之而去了吗？我迷惘，又恐慌，更怕等到自己逝去之后，留下的只是：“见到有虫牙的‘人’请拨*******”。
　　三
　　到了这会儿，我欲罢不能。那忧心烈烈的“家伙”在我的脑里根深蒂固了，使我无法自拔。我若若挣扎着希望从根本上得以解脱，或者说是逃脱，与其若若没有结果，不如当断就断，绝其后“患”。
　　四
　　逃？不可！那要怎样面对呢？一切一切遏制思想的“丑家伙”可恶无比，要怎么才可斩草除根？
　　五
　　唉！不作无畏的挣扎了，等待“死神”的到来吧！
　　—————湖南省怀化市辰溪县第二中学251班
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