小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，是我校一年一度的英语节，这次英语节可以说得上最有意思的一次了，主题叫做“happy　shopping”——开心购物，内容就是说：让我们各班同学把家里一些没用的东西拿到学校来卖，卖完后所收获的钱则充当班费，只不过有条注意项目，买卖途中不得说中文，除非请了翻译（学生当的翻译）。
　　略说过后我得详说了。
　　早上，上完三节课后，我们全班同学背着椅子，搬着桌子，朝我们的目的地，也是我们的贩卖点走去，我们的买卖集合区位于操场上的一棵大榕树附近，来到那，便开始“安营扎寨”，打扮景物，没一会，原本空荡荡的跑道已摆满了桌椅，空虚的大榕树已是花枝招展，这所做的一切都是为了下午的活动。
　　下午，我飞速来到了学校，一看钟，才二点，心想：我肯定来得最早。来到操场，出乎我的预料，操场上已是人山人海，见此情景，我只得赶到“大部队”的“根据地”，在本次活动中，我任“policeman”之职，所谓是新官上任三把火呀，我活像一只泥鳅在“顾客”群中转来转去，一会儿维持秩序，一会儿帮人“推销产品”，其它职位的人员也毫不逊色，一会说句“May　I　help　you？”，一会儿说句“What　can　I　do　for　you？”，没一会儿，冷清的生意便做得红红火火的。快到交接上下班时，一位语文老师来到我班一个摊位，说想找一个翻译帮她买东西，可现在所有的翻译早都忙得脱不出身来招待，眼看到嘴的“肥肉”就要走了，我只好自告奋勇来当翻译，这位老师也答应了，就这样她一句中文，我一句英文的，虽然翻译得有点吃力，但这么好一个机会展示自己，何不试试，善有善报，那个老师买完东西后送给我一包鱿鱼丝。
　　“啊！终于可以出去逛逛了。”刚换完上下班的我兴奋的说道。刚才一本正经的我现像变成了一个“无业游民”一样，东逛逛西逛逛。
　　“终于找到好东西了！”我高兴地说，这是什么好东西？当然是对面摊位上的糖果了！我走了过去，摊位上的服务员立刻问道：“May　I　help　you？”，我听后指了指桌面上的糖果说：“Yes，how　much　are　the　sweets？”，服务员回答道：“fifty　fen！”我听后心中大喜，才五角，买！可正想给钱时，班主任李老师却大声说道：“回班了！”，我只好收起钱回到我班摊位搬椅子和桌子回班。
　　回到班上，班主任激动地说“这次活动很顺利，全部东西都卖出去了，所以奖励大家一人一根棒棒糖！”全班响起了轰然的欢呼声。
　　放学后，我心中充满了喜悦，不仅因为获得了奖励，更是为自己的出色表现！虽然没买到东西，但却学会了如何用英语购物和交流！