初中1年级 - 读后感 阅读指导

天明——读《稻草人》

SLS 蓝月亮

故事一开始有着风雅如画的场景,使我们相信这是一个跳离了暗讽与悲哀的悠扬故事。却在一步一步的灰暗中走向终局。我们尽可以冷哼一声然后笑它太不成熟,经历了那么多仍然如此的感情用事。可是,稻草人的形象就这么展现在我们面前,就像经过了从一边滑到另一边越来越深刻的颜色。
    初看《稻草人》,怎么都不如叶圣陶其他的故事有趣。觉得从头到尾都只是它悲哀的低鸣而已。
    然而我错了。
    故事一开始有着风雅如画的场景,使我们相信这是一个跳离了暗讽与悲哀的悠扬故事。却在一步一步的灰暗中走向终局。
    我们尽可以冷哼一声然后笑它太不成熟,经历了那么多仍然如此的感情用事。可是,稻草人的形象就这么展现在我们面前,就像经过了从一边滑到另一边越来越深刻的颜色。
    就算反复地刻画,它,仍然轻得像一声叹息。却也在心中徘徊着久久不去。
    他发着愁,却无能为力。不知道稻草人有没有恨过呢?恨他的卑微,恨他的无力,他就那样眼睁睁地看着,却什么都不能做。
    就算是那么的渴望,稻草人依旧是稻草人,这个鼻子眼睛并没有太大区别的,由细竹枝和隔年的黄稻草做成的稻草人。它想要做些什么,想要警告自己最爱的主人。慢慢地憔悴并不能改变它和那些稻子的命运。
    在这里,并不想讨论什么有关稻草人尽职啊什么的问题。尽管这并不是一个含着辛辣的讽刺的故事,但是有些事情,即使是把这个稻草人残忍地扯得七零八碎,硬生生地去剖析,却也在更深处埋着。也许我们都没有注意到,也许从来就不存在。
    它是一种现象。一种在短时间内无法扭转甚至无法做到改变的一个阶层的社会问题。如果还往深处想一想,为什么?
    它说,我是个柔弱无能的人哪!继续着他的哭泣。
    因为卑微而无力,又因为无力而卑微。这是稻草人一开始就决定好,并且再也无法逃脱的命运。这个社会里从来就不缺少这样的事情。说是因为这种反复而构成了现今社会的平衡,只不过是一个蒙蔽人们的借口罢了。中国要走向的路是一条通往财富平均化的路,但是,这样的一个基调,却很难一时扳过来。
    稻草人,其实用一个无能为力来形容便也足够。它哭泣,它伤心,它没日没夜地看着那些稻子,它从来就不能做想要做的事情。那条鲫鱼的愤恨为这个故事又添了一笔,
    似乎在某个夜晚,有一个什么在说,不是我不想做,是我做不到啊。
    这样的一个单纯到可爱的稻草人,看尽了悲欢离合仍不能平静。就算不承认,但是我们也一样,世界上仍有许多我们做不到的事情,尽管是那样的想,尽管是那样的努力,我们仍然无法超越自身的极限。
    我相信这不是叶圣陶爷爷原本要表达的意思。
    天亮了。
    女人自杀了。
    稻叶稻穗都没有了。
    稻草人,倒下了。
    以后的夜晚是不是再也沒有那低低的哭泣声了。无论手里的扇子拍得多响都无济于事的悲哀,是不是再也没有了。
    斯佳丽说,明天就是新的一天了。我们是不是可以期盼,在第二天天明时,就解脱了。
    从此,世界上再也没有那个心心念着那么多事情的稻草人了。
  • 初中1年级 - 读后感
  • 字数:1027 投稿日期:2007-12-30 13:22:00
  • 推荐发表:[冰雪怡欣]2007-12-30 13:23:43