初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

关于奔跑的比喻

巧克力棒棒糖

而东边的兔子却那片鲜嫩的草地上发芽、生根、开出绚丽的花朵!
  很久以前,在一座大山里,住着一只白兔子和黑兔子。很小的时候,兔妈妈教兔子们奔跑。那时,黑兔子问妈妈:“大山里遍地都是草,随便躺在一片草地都能享受到鲜鲜嫩嫩的草,还要那么辛苦去学奔跑干嘛?而白兔子问妈妈:“妈妈,是不是学会了跑就可以看到更加宽广、辽阔的草原、吃到不同山头的鲜草呢?”

  可能那时兔子们还不知道就是这两句话,他们一生的命运就这样决定了。伴随着这两句话,两只兔子开始了一年不同的生活。白兔子天天认真的练习妈妈所传授的知识。而黑兔子却在那虚度光阴。

  就这样,兔子们无忧无虑的度过了一年。黑兔子尝到了甜头,慢慢的开始嘲笑白兔子很傻,吃食物都不需要运用所学的东西,还那么辛苦的练习着。虽然练习是白兔经常摔跤,但她却不那么认为,因为她把奔跑比喻为股力量。从心底给予出厚重的力量,让整个人从脚到头精神抖擞起来,让自己能完成困难、辛苦的事情,真正地做回一次自己,从里到外进行一次更新。我想,这个时候她已奔跑出若干种新的体会与独特的思绪,此时的身体里面又开始一次新的春天,在身体的每一处攀爬满了新的枝条,随时准备绽开鲜艳逼人的花朵。

  就在第二年,兔妈妈去世了。草地的魔力又灵验了,其实,那里是一块神奇的草地。在前一辈去世的同时,草地会自动的出一道试题来检查下一辈有没有认真地学习本领。检查过关的可以继续享受那鲜鲜嫩嫩的草,过着那无忧无虑的生活。至于不过关的,草地会让他付出惨痛的代价,原本鲜鲜嫩嫩的草地会变成一片荒田!

  突然,有耀眼的光芒穿云而来,他们仿佛进入了一个虚幻的世界。这天的彩霞特别的鲜艳!

咚、咚、咚,轰、轰、轰……

“开火!”

草地爷爷一声喝令。随着他的号令,火柱象被激活的龙一般,直窜向草地。

  这时两只兔子还不知发生了什么事,忽啦啦乱了阵脚。白兔子开始疯狂的奔跑,而黑兔子看到白兔子 疯狂的奔跑可以渐渐的离开那燃烧着的草地,自己也想像她一样奔跑,可他却不会跑!终于,白兔子跑出了草地爷爷精心设下的最后一道防线,回到了精心为她准备的鲜嫩丰美的辽阔草原上。在那里她可以竟情的享受嫩嫩绿绿的小草。

  而黑兔子没有一丁点的反抗,最终草地爷爷的惩罚毫不留情地挥向他——他必须自己的懒惰付出惨重的代价!

  在那以后,两只兔子就分隔开来了,一个在东边、一个在西边。在东边的兔子可以享受那鲜鲜嫩嫩的草,在西边的兔子只能吃着干巴巴的泥土。那时西边的兔子想奔、想逃,想躲过那草地爷爷给与的惩罚,那时他才知道奔跑着是多么的快乐。可他不知道,由于别人在刻苦练习的时候他却在逍遥的享受,直到需要用的时候才后悔莫及,可惜那时已经晚了。西边的兔子由于吃不到鲜草慢慢地死去了``````而东边的兔子却那片鲜嫩的草地上发芽、生根、开出绚丽的花朵!
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  • 字数:1098 投稿日期:2007-12-8 18:38:00
  • 推荐发表:[孤独恶魔]2007-12-8 21:19:47