小学6年级 - 读后感 阅读指导

读《鲁滨逊漂流记》有感

钢都学校6年级 可乐73

读了《鲁滨逊漂流记》后,我知道了人生的道路不是平坦的,而是坎坷充满荆棘的。要勇敢的面对困难敢于挑战,正确的抉择人生的道路
             读《鲁滨逊漂流记》有感
                      ——挑战
  我很喜欢读英国作家福笛的《鲁滨逊漂流记》。这个寒假我又一次拜读,被文中的主人公遇到困难而自强自立的奋斗精神深深的感染了。从而受到启迪。
这篇文章主要讲了,主人公鲁滨逊因乘船遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了20多年,历尽艰难困苦,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地。 从中我看出了鲁滨逊是那个时代的创业者。鲁滨逊在荒岛为生存做的种种努力,不外乎解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题.而在与世隔绝、荒无人烟的孤岛上,一个人要解决这四大难题,无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨逊面对困难毫不畏惧自己想办法,利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验,对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说,是一个很好的启示。
 在当今社会竞争中,一些大学生毕业了有的自己创业,自愿报名当自愿者,去偏远的西部为祖国的建设出一份自己的力量;有的大学生却依赖自己父母的权势留在了条件优越的城市,怕苦怕累,还挑三拣四。而这样的人,早晚会被时代的潮流而淘汰。像曹慧宇,大学毕业就去偏远的贵州山区教书。没有教具就动手制作,还用自己的工资给学生们买文具;我国著名的铁路工程师詹天佑,修筑中国第一条京张铁路时,遇到了重重困难,开凿隧道时,随地形设计出不同的开凿方法,具有新意识的挑战精神;香港九龙集团的总裁张茵,从捡破烂开始创业,最后荣获2006年度十佳创业奖;电脑工程师比尔•盖茨;亚洲金融大户李嘉成都具有挑战精神。只有像鲁滨逊那样面临困难敢于向自己挑战,向社会挑战才能成为当今社会的一代先锋。
 在我们小学生中,也要面临着挑战。在城市里长大的孩子总会有几分傲气。每天上学都是家长开着奔驰、宝马接送。而山村里的孩子勤勤恳恳总能为家里减少一些负担,早晨公鸡刚刚打鸣,他们就早早地背起书包步行十几里路赶往学校。这一比,我们城市里的孩子都无地自容。小学生面临成长的挑战,大学生面临人生的挑战。虽然性质不同,但总算是殊途同归。一次在电视里看到了这样的一幕:一些村民都住在一个大洞里,生活十分简朴。那里的房子都没有屋顶,是因为他们在洞穴里生活要吸取足够的阳光。而那里是只有几平方米的小学堂。每个学生把自己的凳子搬到那里,老师一边讲,学生们一边记。学得那样认真,听得那样专注。他们的愿望就是走出大山,看看外面的世界。看到这里,我被他们的话感染了,这么小的孩子也有着同样的挑战精神呀!
 当我读到鲁滨逊被野人威胁和船上发生叛乱,鲁滨逊再次面临挑战,他选择了勇敢,不但救了自己,也救了船长。二十六年后鲁滨逊又回到了自己的家乡——英国。
 读了《鲁滨逊漂流记》后,我知道了人生的道路不是平坦的,而是坎坷充满荆棘的。要勇敢的面对困难敢于挑战,正确的抉择人生的道路。
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:1146 投稿日期:2007-3-3 13:30:00