小学5年级 - 散文 阅读指导

喜欢空格和无语的感觉

河南省信阳市三小分校五年级二班 潇雨林

呼呼~~哈哈,写完了,又根据老妈的提议改了一写,LOOK一下吧
  打字的时候,朋友们总是怂恿我用全拼,但一向打字如流水的我,一用全拼就慢得如蜗牛,因为不习惯它的方便,不用加空格字就出来的方便。
  对,我就是喜欢用智能ABC打字。
  听歌的时候,朋友们总是推荐我听一些很可爱或是很凄凉的音乐,但一向比较容易接受事物的我,一听到那些歌总会躲得好远。,因为不喜欢它的做作,故做媚态的做作。
  是,我就是喜欢听纯净的钢琴曲。
  喜欢打完字后加上空格那中完结式的快乐,喜欢完成一篇小说后用空格来将成功收揽的轻松,喜欢重重地打完空格,伸个懒腰,欣赏一下自己作品的自豪。
  喜欢钢琴曲用无声的美述说一切,喜欢钢琴曲用几个音符来表达感情,喜欢钢琴曲没有隔阂的默契。
  那是真正的潇洒吧。
还记得那一次,网上有个朋友说把自己的名字首位字母在智能ABC里打出来,就能说明自己的性格之类的东西,我试了一下,出现三个有点乡村泥土味道的字:直心眼。听起来好像有点贬义,于是查了字典,还好字典老兄顾及我的小颜面,解释:直心眼儿,1心地直爽。2指心地直爽的人。
   不过,说我直爽,我还是HAPPY的。
班里有个男同学对我一直很不友好的,才刚开学我还没惹事的时候,他就凑过来当我的导火线了。
  他说了一句现在可以让我爆炸的话:
  “其实你的作文也不过如此嘛。”
  可惜,你们这位亲爱的作者反应太慢,等反应过来人家都走远了,这才做梦似的摇摇头。
  第二次,他又说了这句话,我再次奇迹似地没发火,只是很平静地说了一句: “是吗,多指教喽。”
  后来,也不知道是他实在是斑斑劣迹还是我记性不好,因为一件事,好友实在忍不住为我打抱不平,我为他说了几句,好友腻腻歪歪地对我说:“你就别为他维护了。”
  别说什么奇怪不奇怪的了,也别说宽容不宽容的了,这就是我,我可以先不跟你计较,但最好别得寸进尺了,交不成朋友,我让你这个敌人没好果子吃;换言之,我努力了,你还那么固执,那我就不装病猫了。
  敢爱敢恨吗?也许,就像从空格里打出的字,我敢打出来我就敢按回车把它发出去。
  刚开始的不动声色吗?也许,就像钢琴曲,不用忸怩作态便把自己想的做出来,努力过后,干自己应该的就好。
  不知道这算不算直爽,虽然那个男生真把我惹毛了后我便没那么慈善了,但我的小历史也算是不错哈。
  也许,直爽和潇洒一样,言归正转,我就是喜欢打完字后重重的一敲,那种节奏感对我来说是很难言状的。生气的时候,不管我写的是什么,打的有多乱,那种对我来说的音乐总会让我放松 。
  就是喜欢用空格的那一瞬间
  而且
  更喜欢潇洒的那一回眸。
  就是喜欢听音乐的那种乐呵呵
  而且
  更喜欢潇洒时的那种向上与宽容
  这就是我,一个喜欢潇洒的《C大调》,潇洒的韩寒,潇洒的野菊花,在雨中淋半天只为体验潇洒的傻瓜。
套句歌词:我要我的世界 口味最特别感动加上调味 就会很完美 我要我的直觉 天天都新鲜 就算时间没变 我还是最耀眼
  • 小学5年级 - 散文
  • 字数:1174 投稿日期:2007-1-19 22:23:00