小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　傍晚的放学铃声响了，学生都陆陆续续地走出了校门。天上仍然下着蒙蒙细雨，我伸出手接了一捧水，冰冰凉凉的，清爽极了。这令我之前悲伤的心情不由得轻松了许多，整个人变得像那些可爱的小雨点，欢快的几乎要飞起来了似的。
　　我索性不撑伞了，把刚刚拿出来的伞重新收进了书包里，便扑入了雨点的怀抱。走在马路的水泥地上，踏着水坑的点点水花，感受着雨点们的抚摸，这一切都使我快乐无比。沿路走下去，看着四周的那些景色，脚步顿时轻松起来，似乎感觉不到书包的沉重了：洗澡的叶子上的雨点们朝我打招呼，喝水的花朵上的雨点们向我点头微笑，连偶尔飞过的鸟儿也感受到了这里的欢乐，兴奋的唱起了歌儿。我整个人沐浴在雨点的关照下，陪陪这滴，又抱抱那滴，一切的景物都是那么的洁净，朦朦胧胧之间，我感到自己遇见了清晨，在雾中穿梭着。如果这一切都是梦境，那我希望我永远也不要醒过来。
　　雨就那样突然的停了，来也匆匆，去也匆匆，我又是独自一人了。孤寂的漫步走回家，望着四周的那些植物，思索又一次不知道飞到了哪里去：我是不是来到了童话的仙境？瞧，树上那翠色欲滴的一排排嫩叶，是不是在列队欢迎我的到来？瞧，那芬芳馥郁的一朵朵鲜花，正在对我这个外来客害羞的表达欢迎，请我随它们一起进那可爱的房子。看那儿，在雨水的冲刷下仍然活下来的野草，此时此刻似乎也没有那么讨厌了——它们带上了晶亮的新帽子，见到我来了，都脱下帽子鞠了一躬，和大家一齐欢迎我的到来。眼前的房子似乎变得更可爱了，经过雨滴们的洗刷，整栋屋子都焕然一新。不仅灰尘精灵们全都被雨点宝宝消灭了，还帮我把墙给“粉刷”了一遍，变得更洁白、更明亮了。
　　细雨绵绵的它，我觉得是最温柔、可爱的雨了。它不像大雨，总是大力敲打娇弱的伞；它不像雷阵雨，总是打雷把我们吓得哇哇大哭；它也不像大暴雨，下着下着，就总是会引起了一系列的灾难。至于其他的雨，我觉得也没它这么温柔可人，一不小心就会浑身湿透。即使我不撑伞，温顺的细雨也不会把我淋湿，只会讨好似的拥抱着我，调皮的在我身上四处玩耍。
　　朋友，你们喜欢什么雨呢？