小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“失踪”的本子
　　五莲县实验小学 2009级5班
　　赵耀
　　朋友，简简单单的两个字，却包含着非常深刻的意义。它很普通，普通到全球十三亿人每个人都有。有时，他又很复杂，复杂到世上最聪明的人也不会懂。这种感觉是从一个“失踪”的本子开始的。
　　记得那是很久以前的事了，那时，她还没转学。有一天，我们班有一个同学丢了一个本子。我是最后一个离开教室的。我被大家理所当然地误认为是小偷，每个人都对我冷言冷语，指着我说：“看，这就是那个小偷。”就连我以前非常要好的朋友都对我绕道而行，我感到非常失望。走到路上总觉得有好多双眼睛在背后盯着我，我在同学们面前的形象也好像矮了一大截。
　　就在这时，她站了出来，说：“你们没有证据，为什么冤枉她？”然后，她回头和我说：“我相信不是你，我们一起找出那个本子，堵住这些人的嘴。”我点了点头。
　　之后，我们在垃圾桶里找到了那个“失踪”的本子，虽然我表面上并没有什么很感动的表现，但是，我知道她是个不可多得的好朋友，因为她在我最失望的时候帮助了我。
　　很遗憾，她在不久之后转学了，我用自己的零用钱买了个和那个“失踪”的本子一模一样的本子，当做是我们友谊的纪念送给她。